1、练案[29]第四单元 发展中国特色社会主义文化第九课 坚持中国特色社会主义文化发展道路一、选择题1．当下，很多中小学生通过各种传媒痴迷于娱乐节目中的歌星影星，向往他们在一些节目中的嬉笑打闹、羡慕他们光鲜的外貌、高额的收入而不思进取。为此，国务院将实施“舆论引导能力提升工程”。国家重视对文艺节目的管理和引导是基于( C )①巩固全体人民团结奋斗的共同思想道德基础 ②加强文化建设必须把经济效益和社会效益有机统一起来 ③发展先进文化是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标 ④奏响主旋律要发挥中国特色社会主义文化的导向作用A．①②B．①③C．②④D．③④[解析] ①不合题意，社会主义核心价值体系是全体人
2、民团结奋斗的共同思想道德基础。②符合题意，要对娱乐节目进行引导，加强文化建设必须把经济效益和社会效益有机统一起来。③不合题意，材料中不是强调发展先进文化。④符合题意，之所以进行舆论引导的原因在于在奏响主旋律。故选C。2．万古奔腾的长江，孕育着源远流长的中华文明。为全面展示长江自然风貌和文化景观，多位艺术家深入长江流域采风，创作了巨幅长卷《长江万里图》。该作品雄浑磅磚、风光万千，画出了一条中国人砥砺奋进的文化长河。《长江万里图》的创作( B )①体现了精神产品凝结在一定的物质载体中 ②推动中国特色社会主义实践的发展 ③表明文化是引领一个民族前行的旗帜 ④体现了创作者为祖国河山立传的自信A．①②
3、B．①④C．②③D．③④[解析] ①符合题意，中国人砥砺奋进的文化长河在《长江万里图》中得以体现，体现了精神产品凝结在一定的物质载体中。②不合题意，材料没有提到对社会实践的作用。③不合题意，材料没有提到对民族的作用。④符合题意，作品体现了创作者为祖国河山立传的自信。故选B。3．习近平总书记指出，中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。该材料中蕴含的道理有( C )①中国特色社会主义文化是社会主义核心价值体系的内核②中国特色社会主义文化具有科学性、时代性、
5、文化，理解所接触到的多种文化，经过自主的适应，和其他文化一起取长补短、和平共处、各抒所长、联手发展。这一思想启示我们，树立高度的文化自觉( D )①是培养健全人格的重要途径 ②必须正确把握文化发展规律 ③成为文化创新的源泉和动力 ④应担当发展文化的历史责任A．①③B．①④C．②③D．②④[解析] 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径，①不适合题意；社会实践是文化创新的源泉和动力，③不符合题意；文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当，②④符合题意。故选D。5．近年来，世界范围内悄然掀起了“汉语热”，让
6、自己的孩子学汉语成为不少外国人的选择。“学汉语要从娃娃抓起”，不少国家还专门开设了汉语班，让孩子们从小接触汉语及中国文化。世界范围内的“汉语热”( B )①有利于促进中华文化的传播和世界文化的共同发展②体现了中华文化博采众长、兼收并蓄、求同存异的特征③有利于加速汉语的国际化步伐，增强中华文化对外渗透力④启示我们增强文化自觉、文化自信，避免“民族虚无”主义A．①②B．①④C．②③D．③④[解析] ②错误，题目中没有体现中华文化的包容性；③错误，我国不搞文化渗透。题目中，世界范围内的“汉语热”有利于促进中华文化的传播和世界文化的共同发展，启示我们增强文化自觉、文化自信，避免“民族虚无”主义，①④
7、入选。故选B。6．如今，穿行于城市广场、居民小区、街道乡村，一幅幅制作精美的文化墙成了一道道亮丽的风景线。从中国梦、社会主义核心价值观的宣传，到提倡孝老爱亲、移风易俗等。市民在休闲、聊天、散步中接受忠义、孝道、法律、科普等的熏陶。这有利于( D )①不同地域的文化能日趋融合 ②人们充分尊重文化的多样性 ③引领社会主义良好风尚建设 ④文化在潜移默化中发挥影响A．①②B．①③C．②④D．③④[解析] 在全社会创建
