2020版高考生物一轮复习 课时规范练30 生态系统的结构(含解析)苏教版

2020版高考生物一轮复习 课时规范练30 生态系统的结构(含解析)苏教版

ID:45673412

大小:243.80 KB

页数:7页

时间:2019-11-16

2020版高考生物一轮复习 课时规范练30 生态系统的结构(含解析)苏教版_第1页
2020版高考生物一轮复习 课时规范练30 生态系统的结构(含解析)苏教版_第2页
2020版高考生物一轮复习 课时规范练30 生态系统的结构(含解析)苏教版_第3页
2020版高考生物一轮复习 课时规范练30 生态系统的结构(含解析)苏教版_第4页
2020版高考生物一轮复习 课时规范练30 生态系统的结构(含解析)苏教版_第5页
资源描述:

《2020版高考生物一轮复习 课时规范练30 生态系统的结构(含解析)苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课时规范练30 生态系统的结构一、选择题1.在山清水秀的神农架国家自然保护区内,生活着猴、蛇、鹿、熊等动物,还有珙桐、蜣螂、细菌、真菌等生物。下列有关叙述正确的是(  )                ①神农架国家自然保护区是一个生态系统 ②它们中的猴、蛇、鹿分别组成了3个种群 ③它们中的动物是一个生物群落 ④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A.①④B.①②C.③④D.②③答案A2.若甲代表生产者,乙代表消费者,丙代表分解者,丁代表大气中的CO2库,则图中能正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中的关系的是( 

2、 )答案B解析生产者和大气中的CO2库之间是双向箭头,因为生产者从无机环境中吸收CO2,进行光合作用,同时通过呼吸作用把CO2释放到大气中,故D项错误。甲和乙之间是捕食关系,应该是单箭头,故A、C两项错误。3.(2018海南)某地在建设池塘时,设计了如图所示的食物网,鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。关于该池塘生态系统的叙述,错误的是(  )A.鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者B.消耗等量藻类时,鳜鱼的生长量少于鲢鱼C.通气可促进水体中生物残骸分解为无机物D.藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量答案D解析

3、分析题图可知,鲫鱼捕食藻类为初级消费者,捕食水蚤为次级消费者,A项正确;在题图食物网中,鲢鱼处于第二、三营养级,鳜鱼处于第三营养级,在消耗等量藻类时,鳜鱼能量损失更多,故鳜鱼的生长量少于鲢鱼,B项正确;通气可增加水体中的溶解氧,增强水体需氧型分解者的分解作用,从而促进水体中生物残骸分解为无机物,C项正确;藻类是题图食物网中唯一的生产者,藻类固定的能量是流经该生态系统的总能量,由于能量流动是逐级递减的,故总能量应大于流入次级消费者的能量,D项错误。4.如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量

4、变化情况。据图分析,下列有关叙述错误的是(  )A.甲、乙两种群间为捕食关系,甲是被捕食者B.M时乙种群的出生率大于死亡率C.甲种群在该生态系统中数量呈周期性波动D.两种种群数量波动的幅度减小,说明生态系统趋于稳定答案C5.下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是(  )A.营腐生生活的细菌不一定是分解者,也有可能是生产者或消费者B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用D.分解者一定都是微生物,微生物不一定都

5、是分解者答案B解析营腐生生活的细菌属于分解者;分解者分解动植物遗体释放出来的能量,只能供给分解者自身的生命活动的需要;分解者不一定都是微生物,如营腐生生活的动物也属于分解者,微生物也不一定都是分解者,营寄生生活的细菌属于消费者,自养型的细菌属于生产者。6.右图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是(  )A.乙和丁的种群数量都增加B.乙和丁的种群数量都减少C.乙和丙的种群数量都减少D.乙和丙的种群数量都增加答

6、案D解析根据题图四种生物所含有机物总量由多到少依次是丙、丁、甲、乙,又知四种生物构成一条食物链,所以该食物链是丙→丁→甲→乙。若甲的种群数量增加,乙食物充足,乙会增加,丁因天敌数量的增加而减少,丁数量的减少,使丙数量增加。7.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的有(  )①气候、食物、天敌和传染病都将影响到大熊猫的种群密度 ②在弃耕农田演替至森林的过程中,物种丰富度有所增加 ③种群的空间结构分为垂直结构和水平结构 ④生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者A.1项B.2项C

7、.3项D.4项答案B解析影响大熊猫种群密度的因素有气候、食物、天敌、传染病等,①正确;在弃耕农田演替至森林的过程中,物种丰富度将有所增加,②正确;群落的空间结构分为垂直结构和水平结构,③错误;生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,④错误。8.(2018山西实验中学上学期学业质量监测)在美国西海岸的一个基岩质海岸的潮间带栖息着藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物,这些动物被海星所捕食。科学家将海星从实验小区中移除一段时间后,调查小区中被捕食物种的数量由15迅速下降到8种,同时发现藤壶和贻贝种群数

8、量明显增加。相关叙述错误的是(  )A.小区中藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等动物构成一个生物群落B.海星可以位于第三营养级C.海星移除后,小区物种数量下降的原因是被捕食者之间竞争加剧D.实验结果说明捕食者的存在有利于维持生态系统物种多样性答案A解析生物群落是一定时间内,一定区域的全部生物,包括动物、植物和微生物,而A项所给的只是一部分动物,A项错误;海星以藤壶、贻贝、帽贝和石鳖等几种动物为食,可以是第三营养级,B项正确;海星移除后,“小区中被捕食物种的数量由15种迅速下降到

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。