2018-2019学年高二语文上学期开学检测试题(奥赛、实验、重点、特长，含解析)

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1、2018-2019学年高二语文上学期开学检测试题(奥赛、实验、重点、特长，含解析)一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。在早期儒家思想中，诚、信确实是两个既有联系又有区别的概念。联系在于，作为伦理道德范畴，两者内容基本相同，可以通用；区别在于，诚是一个形而上的本体范畴，信仅仅是形而下的实践概念。自孟子始，把信与诚结合在一起，这对信概念的发展完善起到了重要作用。诚是信的灵魂，信的行为因诚而立。诚与信，是天道与人性的关系。诚反映客观世界的本真状态，是自然法则；信反映社会交往的基本要求，是做人的准则。信是平等主体之间处理相互关系的道德原则

2、。尽管人伦之中不平等关系居多，但在人们的社会生活实践中，无论是熟人社会还是陌生人社会，都是平等交往的关系居多数，因而信对于人生更重要，具有广泛而现实的意义。儒家之信所蕴含的平等价值，对于现代社会而言，仍然有着借鉴指导意义。现代社会是民主政治，强调权利平等；现代社会是市场经济，强调交易平等；现代社会是法治社会，强调在法律面前人人平等。无怪乎，近代革命先驱谭嗣同虽然主张整体废除三纲五伦，却强调要保留朋友一伦。在他看来，“五伦中于人生最无弊而有益，无纤毫之苦，有淡水之乐，其为朋友乎！”保留朋友一伦的意义在于“一曰‘平等’，二曰‘自由’，三曰‘节宣惟意’。总括

3、其意，曰不失自主之权而已矣”。每个人的人生都会经常遇到如何立身处世的问题，信是人生立身处世之基，人而无信，则寸步难行，孔子说：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无辄，其何以行之哉？”儒家运用信的概念于政治领域，主要是为统治者获得民心提供警示。我国传统政治伦理一直强调“得民心者得天下，失民心者失天下”。诚信是治国安邦的基本要求，诚信与礼义合治国家，不仅可以赢得本国百姓的民心，而且可以使其他国家的老百姓慕名而归。先秦诸子百家都关心和认同信的观念，儒家关切尤甚。信是儒家重要的思想范畴，构成传统伦理道德的重要组成部分，对于中国人道德品质和人格塑造产生了重大

4、而深远的影响。传统社会能够基本做到和谐相处、交易有序、守望互助、团结友爱，都受赐于儒家之信的观照和浸润。信不仅是传统社会坚守的伦理准则，更是现代社会不可或缺的行为規范，是全世界都能够接受和必须遵守的最低限度的伦理道德原则。（摘编自夏海《儒家之信所蕴含的现代意义》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A.诚是自然法则，信是做人的准则，所以诚与信，是天道与人性的关系。B.儒家之信所蕴含的平等价值，实质上就是强调民主法治，权利人人平等。C.儒家把信运用于政治领域，是为统治阶级的服务，并没有考虑百姓的利益。D.信作为一种道德规范，受到了普遍的认同，对

5、现代社会产生了深远的影响。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章开篇把“诚”和“信“两个概念做了比较，阐明了两者辩证统一的关系。B.文章用谭嗣同的例子是为了论证五伦之中以不平等关系居多，但朋友一伦是平等的。C.文章第三段分别从信是立身处世之基和信是治国安邦之道两个角度阐述了信的意义。D.文章使用了比较论证、引用论证、举例论证等多种方法，增强了论证的说服力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.在早期儒家思想中，“诚”和“信”是两个意义高度重叠又有一定区别的概念。B.信是任何一种社会都必需的道德原则，人如果没有信，则难以立足于世。C.

6、诚信治国，统治者首先要做到讲信用、守信诺，这样就可以赢得百姓的心。D.儒家之信是传统社会基本能够和谐相处、交易有序、守望互助、团结友爱的前提。【答案】1.D2.B3.C【解析】【1题详解】试题分析：本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项”，要求选出的是“正确的一项”，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。本题中，A项，“……所以诚与信，是天道与人性的关系”错误，选项强加因果，诚与信是互为表里的关系。文章第一段说的是“诚与信，是天道与人性的关

7、系。诚反映客观世界的本真状态，是自然法则；信反映社会交往的基本要求，是做人的准则”，由此可知，“诚反映客观世界的本真状态，是自然法则；信反映社会交往的基本要求，是做人的准则”是对“诚与信，是天道与人性的关系”的诠释。B项，“儒家之信所蕴含的平等价值，实质上就是强调民主法治，权利人人平等”错误，从文中来看，“民主法治，权利人人平等”是现代社会强调的，并非“儒家之信所蕴含的平等价值的实质”。C项，“并没有考虑百姓的利益”说法绝对，原文“主要是为统治者获得民心提供警示”“可以赢得本国百姓的民心”。故选D项。【2题详解】试题分析：本题考查学生分析文章结构，把握

8、文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意