2020版高一政治下学期期中试题 (I)

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1、2020版高一政治下学期期中试题(I)注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、选择题：（本大题共20小题，每小题3分，满分60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）1、公安部明确.xx7月1日起在全国范围内实施异地办理身份证，这给长期外出工作、学习、生活的群众带来极大方便。同时指出，有不良信用记录的，包括伪造、变造、买卖、冒领、骗领、冒用居民户口簿、身份证、护照、驾驶证等情形，仍需回户籍地申请办理。这表明 (   )①政府

2、坚持求真务实的工作方法    ②司法机关不断提高社会公共服务质量 ③在我国，公民的权利和义务是统一的 ④政府积极优化服务，提升管理水平A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④2、网络反腐的成效被形象地称为“小鼠标绊倒大贪官”。今日，为鼓励广大网民依法如实举报违纪违法行为，回应网民对反腐倡廉领域热点问题的关注，人民网、新华网等主流网络同步退出来网络“举报监督专区”。“举报监督专区”的设立①体现了人民民主的广泛性 ②推动了反腐与网络功能的良性互动③拓宽了公民政治参与的渠道 ④确保了国家权力在阳光下运行A．①③   B．②④

3、  C．①④  D．②③3.xx11月9日，某市印发通知表示，全市4万余低保户将获得供热补助。其中，城市低保户，住房使用面积在45平方米以下的，供热费85%由政府负担；农村低保户每户补贴150元。这表明我国①人民民主具有法律和制度的保障②维护人民基本权利，促进社会和谐③社会主义民主是人人享有的广泛民主④是人民当家作主的社会主义国家A．①②B．③④C．②③D．②④4.xx12月28日，广东省某市中级人民法院对七名电信诈骗案一审公开宣判，以诈骗罪判处被告人陈某慧无期徒刑，剥夺政治权利终身；以诈骗罪分别判处被告人范某杰、高某忠、叶某锋十五年至

4、十三年不等有期徒刑并处罚金。对材料信息分析正确的是①我国人民民主具有真实性②范某杰、高某忠、叶某锋拥有选举权③陈某慧拥有出版、结社、言论等自由权利④法院判决体现公民守法和立法的平等A．①②B．①④C．③④D．②③5.漫画所反映的选举方式A．只适合于选民较多、分布较广的选举B．是正式候选人名额多于应选名额的选举C．可以充分考虑当选者结构的合理性D．是直接选举，会产生虚假宣传、贿赂选民现象6.某市县乡人大换届选举工作顺利推进。为切实做好全市县乡人大换届选举工作，严格依法做好换届选举各项工作，加强换届选举工作的协调配合，那么本届换届选举该市将

5、会①采用直接投票选举的方式②采用间接投票选举的发生③直接与间接相结合方式④使候选人之间形成竞争A．①④B．①②C．②③D．③④7.近年来，村务公开、政务公开、审计“风暴”、新闻发言人制度、“立法听证会”、“价格听证会”已成为老百姓耳熟能详的词语。如果你来概括这些变化，你会选择①公民的基本民主权利落到实处②社会主义民主政治在发展中完善③社会主义民主具有真实性④公民直接参与管理国家的途径日益广泛A．①②B．②③C．①④D．③④8.有专家提出，一个和谐宜居的城市，应该是“婴儿车能在街头任意出现”的城市。媒体将这概括为“婴儿车指标”。有同学据此

6、推测，达到这一指标需要城市基础设施完善、行人车辆各行其道、环境优美等条件。创造这些条件，政府须切实①依法行政和公正司法　②保障公民的民主决策权③履行经济和文化职能　④履行加强社会建设职能A．①②B．①③C．②④D．③④9.学生发展核心素养指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。教育部通过考察调研组织研究明确了小学、初中、高中和大学四个学段核心素养具体指标的表现及程度要求，实现了核心素养指标体系总框架在各学段的垂直贯通。这体现了我国政府①健全基本公共服务体系，保障公民的受教育权　②树立求真务实的工作作风　③履行

7、组织文化建设的职能　④代表人民利益行使国家的立法权A．①③B．②③C．②④D．①④10、下列活动中属于政府履行职能的是（）①中共中央政治局部署规划建设北京城市副中心和进一步推动京津冀协同发展有关工作②国家发改委继续做好涉企收费检查的相关工作，确保涉企收费目录清单落地③国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，部署进一步促进就业鼓励创业的工作④xx3月5曰，第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。A.①②B.①④C.②③D.③④11.xx6月l3日，国务院召开全国深化简政放权放管结合优化服务改革电视电话会议。会议指出既要进一

8、步做好简政放权的“减法”，又要善于做好加强监管的“加法”和优化服务的“减法”，真正做到审批更简、监管更强、服务更优。这有利于（）①提升效能和优化服务，创造更好的政务环境②政府包办一切，更好发挥管理和服务的作