2019高考英语抓纲务本 Unit 3 Travel jo Unit rnal写作讲与练（含解析）新人教版必修1

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1、TraveljournalUnit3　Traveljournal【高考试一试】根据下面提示写一篇短文1．简述以下现象：（1）健康之重要人尽皆知。（2）许多青少年不注重健康问题，假期尤甚。长时间看电视，通宵上网聊天、玩游戏。导致的危害如：影响视力，身体虚弱，缺乏人际交往。2.简述你的看法，提出你的建议。要求：（1）内容完整，层次清楚，语言流畅。（2）词数120左右，标题已给出，不计入总词数。参考词汇：交流municate；心理健康mentalhealthHaveahealthylifestyle【参考范文】HaveahealthylifestyleAsweallknow,

2、healthisveryimportant.Onlywhenwearehealthycanwestudywellandenjoylife.However,manyteenagersdon'tpayanyattentiontotheirhealth,especiallyduringtheholiday.AndtheyspendtoomuchtimewatchingTV,playinggamesandchattingontheInternetallnight,whichisbadfortheirhealth.First,thismaymakethemgetnear-sigh

3、ted.Besides,theirbodiesbeemuchweaker.Thirdly,theywilllosethechancetomunicatewithothersfacetofaceastheynevergoout,whichmayhaveabadeffectontheirmentalhealth.[话题单词]1．sightseeingn.游览2．acmodationn.住宿3．sceneryn.景色4．surroundingsn.环境5．attractvt.吸引6．impressvt.给人留下印象7．amazingadj.惊人的8．marvelousadj.

4、了不起的9．splendidadj.极好的，壮丽的，辉煌的10．historicadj.历史上著名的；具有重大历史意义的11．unforgettableadj.令人难忘的12．gloriousadj.壮观的13．experiencevt.体验14．touristn.游客15．flightn.航班【高考试一试】“百善孝为先"是中国人的传统美德。请根据以下提示，谈谈你对“孝”的理解。提示：1．你认为“孝”是什么?2．以你自己或身边人的事例说明。注意：1．文章开头已给出，不计人总词2．文中不得透露个人和学校信息；3．词数120左右；4．参考词汇：孝顺filialpietyIt

5、isuniversallyacceptedthatfilialpietyisanimportantvirtueinChina．一、评分原则1．本题总分为25分，按5个档次给分；2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分；3．词数少于100和多于150的，从总分中减去2分；4．评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性；5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受；6．如书写较差以致影响交际，将分数降低一

6、个档次。二、内容要点1.“孝”是什么；2.举例说明；3.总结。三、各档次的给分范围和要求第五档完全完成了试题规定的任务。—覆盖所有内容要点。—应用了较多的语法结构和词汇。—语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。—有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。21~25分第四档完成了试题规定的任务。—虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容。—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。—语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。—应用简单的语句间连接成分，使全

7、文结构紧凑。达到了预期的写作目的。16~20分第三档完成了试题规定的任务。—虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。—有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。—应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。11~15分第二档未恰当完成试题规定的任务。—漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。—语法结构单调，词汇项目有限。—有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。—较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。6~10分第