《课我的母亲》PPT课件

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1、我的母亲胡适教学目标一、理解文意，能概括出母亲的形象。二、理解母亲对“我”的做人训练，体会作者对母亲的深情。教学重点感悟作者对母亲的深情。导语同学们，母亲是我们人生中的第一位老师。今天，让我们一起走近曾任北京大学校长的胡适先生的母亲，共同了解一下胡适先生的第一位老师。胡适，幼名嗣，字适之，号冬友，著名学者、教育家，安徽绩溪人。胡适3岁开始识字，一年功夫，竟能识1000多汉字。9岁时，在私塾学好课业之余开始选看家中藏书，14岁已看过《三国演义》、《红楼梦》等30多部古典小说，并读了《资治通鉴》。胡适一生先后获35个博士学位。一生著作宏富，著有《中国哲

2、学史大纲》（上卷）、《白话文学史》（上卷）、《胡适文存》等难以枚举。胡适先生是新文化的战士，自由主义知识分子的代表。他的思想历久而弥新，他的影响在海峡两岸十分深远，有人说，二十世纪是鲁迅世纪，二十一世纪是胡适世纪。有位教育家说过，江河的源泉，“水性很柔，一点点人力便可以把它导入他途，使河流的方向根本改变”。其实，人的一生，也是如此。胡适先生的人生，有步入“他途”的可能吗？范例:“我在我家八字门口和一班孩子‘掷铜钱’”，如果没有那位老辈的玩笑，也许胡适先生会跟着顽童们“野”了，也许会拥有更多的游戏生活了，也许就不会只做一次“史文恭”了。影响胡适先生成

3、长的最关键的人是“母亲”。结合课文，让我们共同来赞美胡适先生的“第一位老师”——母亲。科目一考试http://km1.jsyst.cn/2016年科目一模拟考试题科目二考试http://km2.jsyst.cn2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频范例:胡老夫人，您是深邃宽阔的大海，容纳百川，容人所不能容。“大哥”，是个败家子，年年除夕，招来一大群讨债的，讨债的打着灯笼走了，“大哥”回来了，可您从不露一点怒色！大嫂二嫂不时地摆出世间最可厌恶的生气的脸给您看，有时还打骂孩子来出气，用尖刻有刺的话骂给您听，可您总忍耐着，只装着没看见没听见，实在忍

4、不住了，也只是到邻居家坐坐谈谈，从不跟她们吵一句嘴！合作探究1.要求学生齐读课文第一部分，分组讨论：童年是美好的，作者的童年如何呢？ 明确：不曾养成活泼游戏的习惯； 文绉绉的 大人们鼓励我装成先生的样子 除了一次演文角儿，不曾享受过儿童游戏的快乐 喜欢看书 只学得了读书、写字； 反对我学吹笙、吹笛、不允许我画画 小结：枯燥无味、没有乐趣，不快乐，传统教育方式约束了我的发展。 （作者的童年生活是比较单调和枯燥的，那你的呢？让学生童年的趣事