2018-2019学年高一地理上学期第二次月考试卷

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1、2018-2019学年高一地理上学期第二次月考试卷一、单项选择题：（35道单选，每题2分，小计70分）1、关于地球自转的叙述，正确的是A．地球自转是绕其自转轴的旋转运动，其北端始终指向北极星附近B．从北极上空观察，地球自西向东自转；从南极上空观察，地球自东向西自转C．地球自转一周360°，所需要的时间为23时56分4秒，叫做1个太阳日D．在地球上不同纬度的任何地点，自转角速度相同，自转线速度不相同xx12月14日北京时间21时11分，“嫦娥三号”探测器在月球上成功实施软着陆，据此回答：2、纽约（西五区）的华人想看“嫦娥三号”探测器软着陆的直播过程，应在当地时间

2、A．13日8时11分观看B．14日18时11分观看C．14日9时11分观看D．14日8时11分观看图4为地球绕日公转示意图。读图，回答3-4题。3、xx1月31日是中华民族的传统节日“春节”，这一天地球的绕日公转位置最接近图中A．a点B.b点C．c点D．d点4.右图地球公转速度逐渐变慢的时段是A①～②B②～③C③～④D④～①在“四幅热力环流示意图”中，判断其中符合热力学原理的是 5．下图为南半球三圈环流的中纬度环流侧视图，下列叙述正确的是 A．甲地纬度60°，乙地纬度30°B．箭头②是赤道低气压带C．箭头①是西风带 D．箭头④所指地区是副热带高气压带6.读右下

3、方“大气对地面的保温作用图”，下列各个箭头代表辐射中，表示大气逆辐射的是：A.A1B.A2　C.B1D.C17.青藏高原与四川盆地的纬度相当，但青藏高原比四川盆地气温日较差大得多，原因是：青藏高原的①地势高，离太阳近②太阳高度角小③云层厚，而且夜长④地势高，空气稀薄⑤白天太阳辐射较强⑥夜晚大气逆辐射弱A.①②④⑤⑥B.③④⑤⑥C.④⑤⑥D.①④⑤⑥8．右下图是形成北半球近地面风的各种力的示意图，据图，下列说法正确的是 ①a是使空气水平运动的水平气压梯度力 ②b使风向偏转的地面摩擦力 ③c是使风向发生变化的水平气压梯度力④c是使风向向右偏转的地转偏向力 A．②③

4、B．①③ C．①④D．③④ 左图为部分大气环流示意图，读图完成9——11题。9、P地对应的气压带是：A副热带高气压带C.赤道低气压带B.副极地低气压带D.极地高气压带10、Q地降水的水汽来自：A暖湿的中纬西风B干冷的中纬西风C干冷的极地东风D冷湿的极地东风11、当沈阳白昼时间最短时，下图所示气压带、风带分布正确的是A.aB.bC.cD.d北京时间xx年9月13日凌晨1:00，CEO蒂姆.库克在苹果总部库比提诺发布了最新一代手机iphone5的消息。iphone新一代手机的发布在全球范围掀起新一波的购机热潮。据此回答12-13题。12、库比提诺以南地区也是美国著

5、名的葡萄种植地区，所产的葡萄很甜，从气候角度分析，下列原因正确的是A冬季多晴天，光照充足B全年高温，促进葡萄成熟C．夏季降水少，光照充足D．雨热同期，水热条件配合较好13、与图中西雅图的气候类型相对应的气温降水统计图是(看下图答）读下图某天气系统经过沈阳市前后的气温、气压、降水、风速变化图，完成14—15题。14、该天气系统是:A.气旋B.反气旋C.冷锋D.暖锋15、该天气系统到达沈阳市的时间是A.29日B.31日C.1日D.3日构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答16-17题。16、如该图为大气环流模式，S线代表地

6、球表面，则A．E处气温比H处高B．F处气压比G处低C．气流②自西向东运动D．E处高度可达1xx千米17、如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则A．环节①参与地表淡水资源的补给B．环节②是人类目前难以改造的C．环节③使海水不断减少D环节④运动距离与下垫面无关18、通常所说的水资源，是指目前人类可以大量利用的A冰川水、河水、湖泊水B河水、淡水湖泊水、浅层地下水C冰川水、大气水、土壤水D大气水、淡水湖泊水、沼泽水读水循环示意图，回答19——20题。19、图中组成海陆间循环的组合是A．A→BB．A→C→D→EC．F→D→GD．I→D→G20、图中如果表示我国

7、东南沿海地区，海陆间循环最活跃的季节是A．春B．夏C．秋D．冬下图是“地震波速度与地球内部构造图”，读图完成21-22问题。21.下列说法正确的是A．A为纵波，B为横波B．C层的平均厚度为3千米C．G为外核D．E为岩石圈22.地球内部划分为地壳、地幔、地核三个主要圈层划分依据是A．地震波传播速度的突然变化B．各层组成物质的不同C．各层比重的不同D．各层厚度的不同读“1992年和xx年格陵兰冰原面积对比图”，回答23—24题23.1992年至xx年格陵兰冰原面积不断缩小，这反映了A．地壳活动加剧B．黄赤交角增大C．太阳辐射增强D．全球气候变暖24．以上现象的发生

8、可能带来的影响是A高纬作物减产，低纬作