《课从众与自主》PPT课件

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1、第三单元走自己的路第六课从众与自主什么是“从众现象”？2.从众现象的表现有哪些？3.从众的作用是什么？（积极）4.从众有什么消极影响？第一节剖析从众大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就跟着怎么做。从众现象的定义畅所欲言在日常学习和生活中有哪些从众现象？三部曲一：话说从众国庆游世博去看科普展你怎么上车，我也怎么上车。歌迷疯狂的场面世界的中国文化热从众现象主要表现为心理从众和行为从众。在学习习惯、生活习惯、业余爱好和消费方式等方面，从众现象随处可见。老师也来说两句：三部曲二：明析从众校园内外事事关心小丽：我的同

2、桌背英语单词的方法真好，我也用这种方法背。小平：清照文化进校园活动，我们学校组织了“清照词朗诵比赛”，同学们都积极报名，我也报名参加。小东：学校举行秋季运动会，好多同学都报名参加了自己的特长项目。我的跳远成绩不错，我也要报名。课堂互动：这样的从众有什么作用？小静：大家为灾区捐款，我也捐款。小丽：我也这样背英语单词。小平：我也报名参加朗诵比赛。小东：我也代表班级参加运动会。从众的积极作用①有助于完成群体的目标；②增强个人的安全感和自信心；③有助于学习他人经验。三部曲二：明析从众我怕同学们说我出风头,不敢说另一种方法。校园

3、内外事事留心大家乱穿马路，我也乱穿。校园内外事事留心大家乱丢垃圾，我也乱丢垃圾校园内外事事留心1、我怕同学们说我出风头,不敢说另一种方法。2、大家乱穿马路，我也乱穿。3、大家乱丢垃圾，我也乱丢垃圾。三部曲二：明析从众抢答：任选一种分析其影响。从众的消极影响①阻碍个人的发展。（如：弱化自我意识，束缚独立思考；抑制开放、竞争、开拓进取的意识；阻碍独立性的培养，窒息个性的发展，扼杀创新精神和创造力等。）②影响到集体的事业。（危害集体利益。）③不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。三部曲二：明析从众不少违法犯罪就是从盲目从众

4、开始的。编故事，讲故事三部曲二：明析从众小明一年后的小明◆独立思考，明辨是非。◆自主选择，勇于负责。◆依法自律，拒绝盲从。独立自主慎从众微博热议，请你参与！秋日私语：街上流行一种时尚的名牌鞋，班上好多同学都在穿。三部曲三：谨慎从众学习达人：我的几个朋友都有手机了，我也有买一个的想法。如果是我，我会泰山之巅：期中考试结束后，几个玩得好的朋友邀我去舞厅放松放松。清凉风：为了不踩草坪，我发现有好多同学都在绕道走。三部曲三：谨慎从众如果是我，我会重难点：1.盲目从众的原因是什么？2.青少年避免盲目从众的途径/方法有哪些？（怎样

5、做才能避免盲目从众？）第二节走向自主1976年出生的李强是独生子女。上初中时，班里的男生都喜欢打电子游戏，李强为了能和大家有共同语言，自然也沉迷其中，因此学习成绩并不理想。初中毕业后，他只考上了一所中专，这引起了父亲的思考。1996年，在李强中专毕业前一个月，身为天津社会科学院教授的李父决定与儿子签订一份“亲子双向自立协议”。这个协议规定：父亲不用管儿子，儿子也不用养老子。“协议”中李强承担的责任包括：自己承担高等教育的经费；自己谋生、自己创业；自己结婚成家；自己培育子女。爸爸妈妈承担的责任是：自己储蓄养老费和医疗费；

6、日常生活自我料理；自己丰富精神文化生活。请阅读案例说一说李教授为什么要与儿子签订这样的协议？他不喜欢自己的独生子吗？设想协议签订后李强会有哪些变化和经历?李强的实际情况是：尽管他为“自立协议”一事半年不和爸爸说话，但终因契约的压力而不再依赖父母。面对生活的压力，李强不可能处处随大流，而必须自主选择生活的道路，为自己负责。他靠自己的本事找到了工作，并经多次跳槽后成为一大型媒体广告企业的骨干。其间他向父母借了2万元用于攻读大专，现已还清。最重要的是，李强成为了一个不再依赖父母、不再盲从群体的生活方式、有自己主见的人。说一说

7、从李强的故事中你得到了哪些启发？我们要走向自主，必须要学会独立思考，明辨是非，自主选择，勇于负责。一、导致盲目从众的原因1、缺乏独立思考和明辨是非的能力。（P58）2、社会群体的压力和影响。(P59)3、缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。(P59)阅读以下案例，讨论：他们应该怎样做才能做出正确自主的选择？小真的同学都喜欢讨论电子游戏。小真本来不会打电子游戏，但是同学们天天都在讨论有关游戏的事，为了和大家有共同的话题，他也开始打电子游戏。后来，小真一发不可收，沉迷其中，他虽然和大家有了共同的话题，但是学习成绩却一落

8、千丈。尤红想利用下课时间复习，准备考试，她的好朋友小齐希望她陪自己去图书馆借几本书。尤红感到很为难……年级要外出春游，同学们都很高兴。有一个同学提议，大家都在校服里面穿上自己的漂亮衣服，到了公园后就把校服脱掉。这个提议得到了很多同学的响应。小明还说：“大家都要一致行动啊，穿校服就是叛徒。”小明的好朋友沈艺感到很为难，因为他就想穿校