《说说我的长辈们》PPT课件

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1、趣味日记二第二讲说说我的长辈们授课人：左左老师开快乐一天乐每日心开记快心写眉飞色舞兴高采烈大步流星手舞足蹈昂首挺胸高谈阔论侃侃而谈口若悬河全神贯注眉飞色舞全神贯注兴高采烈大步流星手舞足蹈昂首挺胸高谈阔论侃侃而谈口若悬河神态动作语言●送词语回家●词语连线须发皆白英俊潇洒满头银发秀丽端庄写妈妈写爷爷写爸爸写奶奶●知识回顾人物风采日记就是通过观察自己身边熟悉的人，对其外貌、语言、动作、神态和性格特点进行描写的一种日记形式。智慧屋怎样把人物的性格特点写得具体生动严厉的妈妈“怎么又忘记了！你是中队长，每一次都忘记你的职责，你不是

2、一个合格的班干部！”于是，我看见妈妈瞪大了眼睛，用失望的，恨铁不成钢的眼神望着我，紧紧地咬着牙帮，斩钉截铁地吼道：话音刚落，妈妈高高的扬起那双手，在空中微微颤抖了几下，重重地落在我的脸颊上。你能说说你的长辈吗？你要说的长辈通过一两件事来表现他的性格注意运用语言、神态、动作的描写写作方法●⒈这篇日记分为几个段落呢？三个2.“我”的爷爷性格中最大的特点是什么？3.“我”是怎样表现爷爷爱花的特点的？爱花4.你认为有哪些好词好句呢？●读范文《爱花的爷爷》（B册21面）●趣味小知识什么是分段？把文章内容按一定的顺序表达出来。①一

3、个段落表示一个意思。②一个意思要在一个段落里说明白，说完整。注意写一写，我的长辈们。●词语积累不亦乐乎表示很快乐的意思。炯炯有神形容眼光发亮，表示精神充足。不也是很快乐的吗？——《论语》子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”子曰：“君子，不重则不威；学则不固。主忠信，无友不如己者；过则勿惮改。”——《论语》●读读背背●开心链接1.积累一些描写人物神态、动作的词语和句子。2.阅读B册《我们的代课老师》。友情提示——家庭作业