2019中学共青团年终工作总结

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1、中学共青团20XX年终工作总结  20XX一年来,我校团建工作在上级团组织和学校行政一班人的正确领导下,高举“三个代表”重要思想伟大旗帜,以"十7大"精神为指针,切实加强学校团建工作,通过校团委和全校师生的共同努力,积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩。共青团工作总结如下。一、基本情况20XX年度我校团总支共有团支部10个,各团支部班子健全,制度完善,年终校团总支通过对各团支部的考核、平定,有3个团支部为优秀团支部,其余团支部均为合格团支部。并评选出优秀团干部5名,优秀团员15

2、名,优秀播音员2名,优秀新闻稿件33篇,分别进行了表彰奖励。二、总体目标与工作重点本年度我校共青团工作的指导思想是:以邓小平理论和党的"十六大"精神为指导,以学习和实践“三个代表”的重要思想为内容,紧紧围绕学校教育教学这个中心,加强了团员青年的政治学习和思想教育工作。中学共青团20XX年终工作总结  20XX一年来,我校团建工作在上级团组织和学校行政一班人的正确领导下,高举“三个代表”重要思想伟大旗帜,以"十7大"精神为指针,切实加强学校团建工作,通过校团委和全校师生的共同努力,积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合

3、学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩。共青团工作总结如下。一、基本情况20XX年度我校团总支共有团支部10个,各团支部班子健全,制度完善,年终校团总支通过对各团支部的考核、平定,有3个团支部为优秀团支部,其余团支部均为合格团支部。并评选出优秀团干部5名,优秀团员15名,优秀播音员2名,优秀新闻稿件33篇,分别进行了表彰奖励。二、总体目标与工作重点本年度我校共青团工作的指导思想是:以邓小平理论和党的"十六大"精神为指导,以学习和实践“三个代表”的重要思想为内容,紧紧围绕学校教育教学这个中心,加强了团员青年的政治学习和思

4、想教育工作。中学共青团20XX年终工作总结  20XX一年来,我校团建工作在上级团组织和学校行政一班人的正确领导下,高举“三个代表”重要思想伟大旗帜,以"十7大"精神为指针,切实加强学校团建工作,通过校团委和全校师生的共同努力,积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩。共青团工作总结如下。一、基本情况20XX年度我校团总支共有团支部10个,各团支部班子健全,制度完善,年终校团总支通过对各团支部的考核、平定,有3个团支部为优秀团支部,其余团支部均为合格团支部。并评选出优秀团干部5名,

5、优秀团员15名,优秀播音员2名,优秀新闻稿件33篇,分别进行了表彰奖励。二、总体目标与工作重点本年度我校共青团工作的指导思想是:以邓小平理论和党的"十六大"精神为指导,以学习和实践“三个代表”的重要思想为内容,紧紧围绕学校教育教学这个中心,加强了团员青年的政治学习和思想教育工作。进一步深化了学雷锋活动,继续做好了业余团校、德育系列展、升旗仪式、值勤岗、礼仪岗、校园电视台的宣传教育工作,充实了“优秀团支部”、“文明班级”的评估方案,落实其评估内容,搞好了重大节庆日的庆祝活动,认真开展了学生的社会实践活动,促进了学生六种文

6、明习惯的养成。为学校中心工作和学生的思想教育做出了应有的贡献。三、本年度主要工作回顾加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团总支严把新团员入口关,对于团校团前班学员,需经个人自荐、班级团支部、班主任、年级组层层推荐,经团总支审核后进入团校学习共青团知识,修完规定的课程后主动向团委提出入团申请,向全校公示一星期进行综合考核,合格者确定为为预备团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光

7、荣加入共青团。今年,我校业余团校3期共招收学员200余名,发展新团员近80名。这样,通过坚持不懈的学政治理论,搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。狠抓日常活动、促良好习惯养成。1、充分发挥了校园电台的宣传媒介作用。通过对播音员、xx辑、小记者的招聘和进行集中培训,使电台的工作很快走上正轨,学生的积极性高涨,一年来,共收到学生稿件800多篇,通过xx、整理后播出的有200多篇,评出优秀作品33篇。2、指导并检查了各支部每两周一期的黑板报“共青团园地”版块,团总支主办了主题为“共青团的风采”

8、的文化橱窗。内容主要以当前形势、新人新事、重大活动等。通过让青少年了解党、团组织史,了解英模事迹,从而逐步提高团员青年的思想意识。3、坚持不懈的培养了学生的良好行为习惯。主要利用了共青团值勤岗、礼仪岗成员表率作用和检查职能,倡导全校师生"做文明人"。同时对全校学生进行了个人仪表检查评比,对新生加强了校纪校规的学习,使他们尽快了解了

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