上海第二工业大学机房技术实施方案

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1、上海第二工业大学机房技术方案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2第一章信息安全实验室建设背景二十年来,信息领域中多媒体与Internet两大技术蓬勃发展,形成了集通信、计算机和信息处理于一体的庞大巨系统,成为现代社会运转不可缺少的基础。这是信息时代的主要标志,同时也深刻反映了当今社会对信息系统的巨大依赖性。信息系统安全无误的运转变得空前重要,并引起了各国政府和经济界人士的高度重视。信息系统的安全一旦受到破坏

2、,不仅会导致社会的混乱,也会带来巨大经济损失。世界主要发达国家每年因计算机犯罪所蒙受的经济损失令人吃惊,远远超过普通经济犯罪的经济损失。因此确保计算机系统的安全已成为世人关注的社会问题,信息安全自然也成为目前研究的热点。传统上,人们认为信息安全就是保障信息的机密性。随着信息技术的发展与应用,信息安全的内涵在不断延伸,从最初的信息保密发展到信息的机密性、完整性、可用性、可控性和不可否认性。对信息系统提出了“保护、检测、反应、恢复”的保障安全的策略,即所谓的PDRR原则。信息安全技术涉及物理安全、网络安全、数据安全

3、、信息基础设施安全、管理安全等等,是保障国家信息安全的基础。我国目前只有少数高等院校设置“信息安全”课程,教学内容尚无法涵盖信息安全的全部领域。另一方面,在一个较长时期内,金融、商业、公安、军事和政府部门对信息安全人才的需求量是很大的。建设信息安全实验室将要承载一系列重要的信息安全方面的教学和科研任务。 从丰富的信息技术教育专业的角度出发,在建设信息安全实验室是非常有必要的,一方面能为日常信息安全教学工作提供很好的实验、演示环境,另一方面能提供师生一个安全攻防的实践环境,还能让学生实际了解到业内主流安全设备的应

4、用和了解。activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfilledtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalma

5、nagement,improvestaffquality.Adheretothe安徽沐诚二级建造师挂靠www.ahmucheng.net第一章信息安全实验室的建设目的建设信息安全实验室的主要目的包括:1、对信息安全实验室的环境进行安全攻防技术演示;2、让学生了解、熟悉防火墙、IDS、VPN各种相关产品的理论和实际应用能力3、研究和分析主流网络设备、操作系统、应用系统的安全漏洞、弱点和基于主流安全设备的弥补技术;4、提供一个学生观摩的攻防演示平台5、为安全技术保障体系的建设提供技术依据;具体来说利用实验环境,配合

6、实验课程达到以下实验要求:1、网络访问控制技术实验2、网络攻击和入侵检测实验3、网络攻击和入侵防御实验4、IPSECVPN虚拟专网实验5、基于身份的网络认证实验6、网络行为审计实验7、统一安全日志审计实验activelycarryoutthelawoncivilairdefenseeducation,drawnoutoftheairdefenseinPingliangcityBuildingundereasyfare,dailyspecialinspectionandregulation,overfulfill

7、edtheprovinceupperandlowerknotsofupto500,000yuanfeecollectiontasks.5,furtherstandardizeinternalmanagement,improvestaffquality.Adheretothe安徽沐诚二级建造师挂靠www.ahmucheng.net第一章信息安全实验室的建设意义当前的社会需要高素质的毕业生,尤其需要具有实际动手能力和解决问题能力的应用型人才。网络安全做为目前最为热门的网络技术,如何将这些抽象的网络技术,采用实物化的

8、网络实验教学,有效地加深学生对网络技术的理解,提高动手能力和实际环境中发现问题、解决问题的能力。在建立信息安全实验室,有助于学校在此领域教学和科研水平的较快提升,为学校信息安全人才培养体系注入新的活力。为在校的大学生搭建一个真正的实践操作演练平台,让大学生们不走出校园就可以捕捉到当前最先进的信息安全技术脉动、获取用人单位求才时要求具备的技术能力。activelycarryoutthel

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