钱塘湖春行--优质

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1、钱塘湖春行白居易（唐）学习目标1、了解白居易及其文学主张。2、有感情地朗读诗歌并能进行默写。3、领略诗歌的意境，感悟诗歌的主题思想。2走近诗人白居易，字乐天，号香山居士。中唐时期新乐府运动的主要倡导者，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统。素有“诗魔”之称，代表作有《琵琶行》《长恨歌》。钱塘湖春行（唐）白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。mòdītí通晓诗之

2、意首联：从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。颔联：几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。颈联：繁多而五彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。尾联：我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。1、作者选取哪些景物来表现西湖的美？诗歌描绘的是西湖春天哪个阶段的景色？ 你是从文中哪里看出来的呢？ 说说你的理解。水、云、莺、燕、花、草；春水初涨平堤岸、春云舒展贴近湖面、莺在有阳光照到的树上歌唱、

3、燕子啄泥衔草忙着建造新巢、春花鲜艳美丽令人眼花缭乱、春草生机勃勃刚刚没过马蹄。早春 。探寻诗之妙2、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”句中的动词很有表现力，说说这两词好在何处？运用拟人手法，使用了“争”和“啄”两个富表现力的动词，勾画了一幅早莺争暖树，新燕啄泥的动态场景，准确生动地描绘出春天生机勃勃之景，流露出诗人喜悦之情。1、这首诗将记叙、描写、抒情、议论巧妙地融为一体，试就此作点分析。首联的第一句记叙了诗人的行踪；中间两联描写西湖早春的种种景象，寄情于景；尾联直抒胸臆，表达了诗人无限喜悦之情。2

4、、“湖东”既然是作者的“最爱”，为何不详细描绘？诗贵含蓄，意在言外，留给人们无限想象空间：西湖景色如此美，作者最爱的白沙堤就更不用说。疑难探究不必说几只早莺争相在向阳的树枝上婉转歌唱，新来的燕子忙着在谁家的屋檐下啄泥筑巢；也不必说绚丽的野花渐渐地令人眼花缭乱，初生的嫩草刚能遮没马蹄；单是湖东绿杨垂阴下的白沙堤就让我流连忘返。请用“不必说……，也不必说……，单是……”的句式改写后三联。诗句改写当堂检测1、《钱塘湖春行》描绘了西湖早春的美好风光，请找出诗中描写莺歌燕舞的名句：2、《钱塘湖春行》一诗最能体

5、现作者对西湖早春的喜爱之情的诗句是：3、诗中最能突出诗人感情的一个词语是_____几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤最爱