《讲课词性的划分》PPT课件

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1、词性制作人：公沿海实词 分类:名词、动词、形容词、数词、量词、代词。名词:1、表示人或者事物、时间、处所、方位等。表示人或事物:学生 河流 水果 衣服教育 交通 战争 和平 语法 科学 民主 道德表示时间:昨天 晚上 黎明 秋天 将来 刚才表示处所:郊区 附近 到处 左近表示方位：东 西 南 北 中 里 外 上 下 前头 后头 东面 西方 上边 下边 以前二 、动词A.表示动作.行为。例如：走 打说 作 保护 分析 赞成 旅行B.表示发展.变化。例如：出现 灭亡 增加 缩小 扩大 存阅展 下降C.表示心理活动。例如：爱 恨 想 忘记 觉得 感到 希望 羡慕 憧憬 回忆D.表示使令，简称使令动词

2、。例如：使 叫 让 请 派 要求 命令 禁止 推选 委托 任命鼓励E.表示可能、意愿，简称能愿动词。例如：能 能够 应该 可以 必须 得（dei） 要 会 愿意 肯 敢F.表示趋向，简称趋向动词。例如：来 去 回 上 下 出 进 起 上来 下去 回来 出去 进来 起来 开来G.表示判断，简称判断词。只有一个“是”。H.表示人或事物出现或消失的动词，简称存现动词。例如：有、出现、消失A：动词一般能带宾语。少数动词不能带宾语，例如： 旅行 　休息 　起程 　诞生　 颤抖Ｂ：动词经常做谓语。也能做主语、宾语、定语、状语、补语。例如： 　　他爱学习。（宾语）游泳的人回来了。（定语）我们赶走了贫

3、困。（谓语）判断词“是”做谓语，主要构成判断句，起联系判断强调的作用，表示肯定，肯定的意味有轻有重。例如：我是学生。  这个办法是好，可是我不会。三.形容词A.表示事物形状。例如：高大粗细 圆长 弯曲 宽广 鲜红 雪白 狭窄 笔直B.表示事物性质。例如：好坏 优秀 恶劣 诚实 虚伪狡猾 美丽 高尚 伟大 朴素C.表示事物状态。例如：迅速 敏捷 匆忙 平静 悠闲 混乱 愉快 轻松 痛苦 疲倦 急噪四.数词A.表示确数：一、二、亿、三分之一B.表示概数：几、许多、三四十C.表示序数：第一、初一、老大要求使用汉字的情况:中国干支纪年和夏历（阴历）月日。示例：丙寅年十月十五日 腊月二十三 

4、正月初五 八月十五中秋节五.量词表示人、事物或动作单位的词叫量词。1.表示事物数量的词，简称物量词只 个 件 间 所 座对 双 群 伙 帮 副 批点 些寸 亩 斗 克 立方米 人次2.表示动作数量的词，简称动量词次 趟 回 遍 下 阵 番 遭 顿六.代词（人称代词、疑问代词、指示代词）A 人称代词 ：代替人或事物的名称。我 你 您 他 我们 你们 他们 她们大家B 疑问代词：用来提出问题谁 什么多少哪里怎么  什么 怎样C指示代词：用来区别人或事物 这 那  这儿  那儿 这会儿 那 会 儿  这么样 那么样  这些 那些 某虚词分类:副词、介词、连词、助词、叹词。副词1、用在动词、形容词前

5、面，起修饰作用，表示程度、范围、时间、频率、语气、情貌等。表示程度的有：很、十分、极其、相当、稍微、略微、多么等。表示范围的有：都、全、仅、就、于是、只、一起、一同、一道等。表示时间、频率的有：刚、正、将、永远、从来、偶尔、随时、忽然、常常、往往、经常、不断、反复等。表示语气的有：必然、却、倒、可是等。副词用法注意：一、只能和动词、形容词组合，不能和名词组合二、多数不能用于单独回答问题三、一部分副词有关联作用。如：就、才、也等。介词用在名词、代词或短语前头，和它们合起来表示，修饰或补充说明动词等，表示起止、方向、处所、时间、对象、目的等的词表示处所、方向：从、自、往、朝、向、到、在、于表示时

6、间：从、自从、到、在、当、于表示状态、方式：按、按照、依照、根据、通过、以、把、被、凭、鉴于、表示原因：由于表示目的：为、为了、为着、给表示对象、关联：对、对于、关于、至于、连、同、跟、和、替、任凭表示比较：比、同、跟、和表示排除：除了、除去、除非用法：⑴必须保持介词短语的完整性。除了“被”、“给”有时可以不带介词宾语之外，其他介词都必须同名词等构成介词短语，才能用在句子里。下面是错误的用例：他全身赤裸，身体大部分长着毛，四肢爬行、跳跃。（“四肢爬行”不合汉语语法，因为除表时间、地点的名词以外，具体名词一般是不做状语的，“四肢”前缺少介词“用”。介词用法注意：一、不能单独使用；二、不能加时态

7、助词“着”、“了”、“过”和表示趋向的动词“来”、“上”、“下”等连词1、连接词、短语、句子、句群、段落，能表示某些逻辑关系。连接词和短语的有：和 跟 与 同 或 既 等。连接短语或句子的有：还是 不但 就是 不管 无论 除非 不论 等。连接句子的有：要么 何况 况且与其……宁可 然后 以致 于是因为……所以如果……就虽然……但是只有……才只要……就 等连接词、短语、句子的有：而 并 并且 而