《从“愚昧”到“科学”科学技术简史》期末测验考试答案

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1、·《从“愚昧”到“科学”:科学技术简史》期末考试(20)一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1贝尔纳举例说斧头的形状不会发生变化是为了证明()。1.0 分窗体顶端·A、技术传统的高度稳定·B、人类智慧的力量·C、科学对于技术的推动·D、人类生活的进步窗体底端正确答案:A 我的答案:A2使人们肯定地认为遗传物质不是蛋白质而是DNA的人是()。1.0 分窗体顶端·A、埃德尔曼·B、艾弗里·C、瓦慕斯·D、库里扬窗体底端正确答案:B 我的答案:B3燃素说的提出者是()。1.0 分窗体顶端·A、波义耳和斯塔尔·B、波义耳和拉瓦锡·C、贝歇尔和拉瓦锡·D、贝歇尔和斯塔尔

2、窗体底端正确答案:D 我的答案:D4达尔文理论里的重大缺陷之一在于,新物种的出现是离不开()的。1.0 分窗体顶端·A、地理隔离和生殖隔离·B、地理隔离和物种隔离·C、环境隔离和生殖隔离·D、环境隔离和物种隔离窗体底端正确答案:A 我的答案:A5俄罗斯的科学真正有了飞速发展的基础是在()以后。1.0 分窗体顶端·A、叶卡捷琳娜当政·B、莫斯科大学成立·C、喀山大学成立·D、苏联建立窗体底端正确答案:D 我的答案:D6系统的代数符号基本形成于()中叶。1.0 分窗体顶端·A、14世纪·B、15世纪·C、16世纪·D、17世纪窗体底端正确答案:D 我的答案:D7《几何原

3、本》最早于()传到了中国。1.0 分窗体顶端·A、13世纪·B、14世纪·C、15世纪·D、16世纪窗体底端正确答案:A 我的答案:A8乔治·萨顿出版的关于科学史的著作是()。0.0 分窗体顶端·A、Dynamis·B、Isis·C、Centaurus·D、Lychnos窗体底端正确答案:B 我的答案:D9现代社会中,技术和需求的关系是()。1.0 分窗体顶端·A、技术是为了满足需求·B、需求决定了技术的走向·C、技术可以创造出需求·D、需求和技术逐渐脱离窗体底端正确答案:C 我的答案:C10开普勒第三定律是指各个行星绕太阳公转周期的平方和它们的椭圆轨道的半长轴的(

4、)成正比。1.0 分窗体顶端·A、一半·B、平方·C、立方·D、四次方窗体底端正确答案:C 我的答案:C11下列哪项不是中国古代技术的主要成就?()1.0 分窗体顶端·A、织染·B、冶铸·C、建筑·D、天文窗体底端正确答案:D 我的答案:D12两河流域主要采用()计数法。()1.0 分窗体顶端·A、十二进制和十六进制·B、十二进制和六十进制·C、十进制和十六进制·D、十进制和六十进制窗体底端正确答案:D 我的答案:D13文艺复兴时期的主要思想家一般会集中传统的学者和传统的()两种气质。1.0 分窗体顶端·A、政客·B、商人·C、工匠·D、市民窗体底端正确答案:C 我

5、的答案:C14哥白尼提出()以代替地心说。0.0 分窗体顶端·A、地动说·B、日动说·C、月动说·D、太阳中心论窗体底端正确答案:A 我的答案:B15有康熙“钦定”的名义的较为全面的初等数学百科全书是()。1.0 分窗体顶端·A、《大测》·B、《律历渊源》·C、《测量全义》·D、《御制三角形论》窗体底端正确答案:B 我的答案:B16经院哲学结合的是()和基督教的教义。1.0 分窗体顶端·A、柏拉图·B、亚里士多德·C、苏格拉底·D、安提西尼窗体底端正确答案:B 我的答案:B17甲骨文被发现时是因为可有甲骨文的骨头被用来()。1.0 分窗体顶端·A、占卜·B、制药·C

6、、建筑·D、收藏窗体底端正确答案:B 我的答案:B18关于科学主义对科学的认识,下列说法错误的是()。1.0 分窗体顶端·A、科学是正确的、终极的、客观的·B、科学是其他知识的基础·C、别的领域做不到科学的标准是因为领域不成熟·D、科学是可以推广到科学领域之外的窗体底端正确答案:B 我的答案:B19电流的磁效应是()发现的。1.0 分窗体顶端·A、麦克斯韦·B、奥斯特·C、安倍·D、法拉第窗体底端正确答案:B 我的答案:B20爱因斯坦奇迹年指的是()。1.0 分窗体顶端·A、1905年·B、1906年·C、1907年·D、1908年窗体底端正确答案:A 我的答案:A

7、21吴越之剑的剑脊是红白两色,剑刃是()两色,体现出刚柔相济的思想。1.0 分窗体顶端·A、黄白·B、红白·C、黄黑·D、红黑窗体底端正确答案:A 我的答案:A22米利都学派认为,研究自然理解自然的途径是()。1.0 分窗体顶端·A、研究万事万物的演变过程·B、研究典型事物的演变过程·C、研究万事万物的基本结构·D、研究典型事物的基本结构窗体底端正确答案:C 我的答案:C23萨顿在()的帮助下,留在哈佛大学,开始了科学史的相关工作。1.0 分窗体顶端·A、福斯特·B、埃弗里特·C、科南特·D、萨默斯窗体底端正确答案:C 我的答案:C24从整个数学发展的历史进程来

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