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时间:2019-11-15
《新小学语文课程标准(2011版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、义务教育语文课程标准(2011年版)中华人民共和国教育部制定目录义务教育语文课程标准...........................................................................................................................................................1第一部分前言........................................................
2、...................................................................................................................2一、课程性质..........................................................................................................................................
3、.........................2二、课程基本理念...........................................................................................................................................................2(一)全面提高学生的语文素养........................................................
4、...................................................................2(二)正确把握语文教育的特点...........................................................................................................................2(三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式..................................
5、.................................................................3(四)努力建设开放而有活力的语文课程...........................................................................................................3三、课程设计思路............................................................
6、...............................................................................................3第二部分课程目标与内容.......................................................................................................................................................4二
7、、学段目标与内容.......................................................................................................................................................5第一学段(1~2年级).........................................................................................
8、.................................................5第二学段(3~4年级).......................................................................................................................
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