导数讨论含参单调性习题(含详细讲解答案)

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1、..1.设函数.(1)当时,函数与在处的切线互相垂直,求的值;(2)若函数在定义域内不单调,求的取值范围;(3)是否存在正实数,使得对任意正实数恒成立?若存在,求出满足条件的实数;若不存在,请说明理由.2.已知函数是的导函数,为自然对数的底数.(1)讨论的单调性;(2)当时,证明:;(3)当时,判断函数零点的个数,并说明理由.3.已知函数(其中,).(1)当时,若在其定义域内为单调函数,求的取值范围;(2)当时,是否存在实数,使得当时,不等式恒成立,如果存在,求的取值范围,如果不存在,说明理由(其中是自然对数的底数,).4.已知函数,其中为常数.(1)讨论函数的

2、单调性;(2)若存在两个极值点,求证:无论实数取什么值都有.5.已知函数(为常数)是实数集上的奇函数,函数是区间上的减函数.(1)求的值;(2)若在及所在的取值范围上恒成立,求的取值范围;(3)讨论关于的方程的根的个数.word完美格式..x6.已知函数fxaxlnx,Fxeax,其中x0,a0.(1)若fx和Fx在区间0,ln3上具有相同的单调性,求实数a的取值范围;1ax1(2)若a,,且函数gxxe2axfx的最小值为M,求M的2e最小值.xm7.已知函数f(x)elnx.(1)如x1是函数f(x)的极值点,求实数m的值并讨论的单调性f(x);(2)若xx

3、0是函数f(x)的极值点,且f(x)0恒成立,求实数m的取值范围(注:已知常数a满足alna1).2x8.已知函数fxln1mxmx,其中0m1.23x(1)当m1时,求证:1x0时,fx;3(2)试讨论函数yfx的零点个数.x19.已知e是自然对数的底数,Fx2exlnx,fxax13.1(1)设TxFxfx,当a12e时,求证:Tx在0,上单调递增;(2)若x1,Fxfx,求实数a的取值范围.x10.已知函数fxeax2(1)若a1求函数fx在区间[1,1]的最小值;,(2)若aR,讨论函数fx在(0,)的单调性;(3)若对于任意的x1,x2(0,),且x1

4、x2,都有x2f(x1)ax1f(x2)a成立,求a的取值范围。word完美格式..参考答案1.(1);(2);(3).【解析】试题分析:(1)本小题主要利用导数的几何意义,求出切线斜率;当时,,可知在处的切线斜率,同理可求得,然后再根据函数与在处的切线互相垂直,得,即可求出结果.(2)易知函数的定义域为,可得,由题意,在内有至少一个实根且曲线与x不相切,即的最小值为负,由此可得,进而得到,由此即可求出结果.(3)令,可得,令,则,所以在区间内单调递减,且在区间内必存在实根,不妨设,可得,(*),则在区间内单调递增,在区间内单调递减,∴,,将(*)式代入上式,得

5、.使得对任意正实数恒成立,即要求恒成立,然后再根据基本不等式的性质,即可求出结果.试题解析:word完美格式..(1)当时,,∴在处的切线斜率,由,得,∴,∴.(2)易知函数的定义域为,又,由题意,得的最小值为负,∴.(注:结合函数图象同样可以得到),∴∴,∴;(3)令,其中,则,则,则,∴在区间内单调递减,且在区间内必存在实根,不妨设,即,可得,(*)则在区间内单调递增,在区间内单调递减,word完美格式..∴,,将(*)式代入上式,得.根据题意恒成立,又∵,当且仅当时,取等号,∴,∴,代入(*)式,得,即,又,∴,∴存在满足条件的实数,且.点睛:对于含参数的

6、函数在闭区间上函数值恒大于等于或小于等于常数问题,可以求函数最值的方法,一般通过变量分离,将不等式恒成立问题转化为求函数的最值问题,然后再构造辅助函数,利用恒成立;恒成立,即可求出参数范围.2.(1)①当时,在上为减函数;②当时,的减区间为,增区间为;(2)证明见解析;(3)一个零点,理由见解析.【解析】试题分析:(1)讨论函数单调性,先求导,当时,,故在上为减函数;当时,解可得,故的减区间为,增区间为;(2)根据,构造函数,设,,当时,,所以是增函数,,得证;(3)判断函数的零点个数,需要研究函word完美格式..数的增减性及极值端点,由(1)可知,当时,是先

7、减再增的函数,其最小值为,而此时,且,故恰有两个零点,从而得到的增减性,当时,;当时,;当时,,从而在两点分别取到极大值和极小值,再证明极大值,所以函数不可能有两个零点,只能有一个零点.试题解析:(1)对函数求导得,,①当时,,故在上为减函数;②当时,解可得,故的减区间为,增区间为;(2),设,则,易知当时,,;(3)由(1)可知,当时,是先减再增的函数,其最小值为,而此时,且,故恰有两个零点,∵当时,;当时,;当时,,word完美格式..∴在两点分别取到极大值和极小值,且,由知,∴,∵,∴,但当时,,则,不合题意,所以,故函数的图象与轴不可能有两个交点.∴函数

8、只有一个零点.3.(1)

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