2019春高中政治 第2单元 探索世界与追求真理知识整合 新人教版必修4

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1、第2单元探索世界与追求真理1．一个方法论：要全面掌握一切从实际出发，实事求是。2．两个层面：把握唯物论和认识论两大层面的知识体系。3．三对关系：物质与物质具体形态的关系、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止的关系。4．五个概念：物质、意识、规律、实践、真理。5．六大原理：即物质与意识的辩证关系原理，意识的能动作用原理，尊重客观规律与发挥人的主观能动性的辩证关系原理，实践与认识的辩证关系原理，真理的客观性、条件性、具体性原理，认识的反复性、无限性、上升性原理。1．唯物论的基本内容(1)世界的物质性。

2、(2)物质与运动、静止的关系。(3)物质与意识的辩证关系。(4)尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系。(5)一切从实际出发，实事求是。2．认识论的基本内容(1)实践的特征。(2)实践与认识的辩证关系。(3)真理及其特征。(4)认识的发展过程。3．如何运用唯物论的知识分析和解决问题(1)物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。(2)意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展；错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错

3、误的思想意识。(3)规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。(4)世界是客观存在的物质世界。自然界的存在与发展是客观的，人类社会的存在与发展是客观的。(5)意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。(6)运动是物质固有的根本属性和存在方式，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。4．如

4、何运用认识论的知识分析和解决问题认识论常用的观点：(1)实践是认识的基础。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的。(2)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是客观的、有条件的、具体的。(3)认识具有反复性、无限性和上升性，要求与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。(4)实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。(5)认识对实践具有反作用，正确的认识对人们的实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。5．抓住“标

5、志性”词语，理解物质世界与认识(1)针对、按照、立足、基于、根据……(问题、现状、特点、影响、形势、情况)，提出、出台、制定、形成、调整、颁布……(理论、思想、政策、精神、规划、方针、措施、方案、经验、决定、制定)等，从唯物论看，这体现了物质决定意识，要坚持一切从实际出发，实事求是；从认识论看，这体现了实践是认识的基础，实践是认识的来源和发展动力。(2)在……(主题、理论、观点、思想、政策、精神、规划、方针、措施、经验、制度)的(指导、引领、启发、贯彻、实行)下，促进……(事业、活动、行动、实践)

6、取得(成就、胜利、发展、前进、成功)等，从唯物论角度看，这体现了意识的能动作用，即意识活动具有自觉选择性和主动创造性，人们能够能动地认识世界和改造世界；从认识论角度看，这体现出认识对实践具有反作用，实践是能动性的活动。(3)地震、洪水、火山喷发、泥石流、旱灾等自然灾害的发生不以人的意志为转移，天体运动、季节变化、社会发展、社会活动的发展不以人的意志为转移，这体现出自然界和人类社会是客观的，事物发展的规律是客观的。2017年7月26日至27日，省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党

7、的十九大”专题研讨班在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表讲话时强调，谋划和推进党和国家各项工作，①必须深入分析和准确判断当前世情国情党情。我们强调重视形势分析，对形势作出科学判断，是为制定方针、描绘蓝图提供依据，也是为了使全党同志特别是各级领导干部增强忧患意识，做到居安思危、知危图安。分析国际国内形势，既要看到成绩和机遇，更要看到短板和不足、困难和挑战，看到形势发展变化给我们带来的风险，②从最坏处着眼，做最充分的准备，朝好的方向努力，争取最好的结果。习近平强调，我们

8、党是高度重视理论建设和理论指导的党，强调理论必须同实践相统一。③我们坚持和发展中国特色社会主义，必须高度重视理论的作用，增强理论自信和战略定力。在新的时代条件下，我们要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，仍然需要保持和发扬马克思主义政党与时俱进的理论品格，勇于推进实践基础上的理论创新。信息与知识对接：①物质决定意识，要坚持一切从实际出发。②坚持一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性。③认识对实践具有反作用，科学理论推动实践的发展。热点创新题1．习近