四川省遂宁市2018-2019学年高二历史上学期期末考试试题

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1、四川省遂宁市xx-2019学年高二历史上学期期末考试试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题，满分48分）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3．考试结束后，将答题卡收回。一、选择题（本题有24小题，每小题2分，共48分。每小题只有

2、一个答案符合题意。）1．吕思勉在《中国通史》中说：“在东周之世，社会上即已发生一种思潮：主张节制资本，其具体办法，是大事业官营；大商业和民间的借贷，亦由公家加以干涉。”该思潮属于A.儒家B.墨家C.道家D.法家2．班固作《汉书》，内有《古今人表》，列1931人。作者按“上上至下下区分为三等九则”。其中“上上圣人”者十四人，包括三皇五帝，而以周公、孔子殿后；孟子与颜渊、管仲同属“上中仁人”；老子与商鞅、墨翟、韩非子都属“中上”；秦始皇则为“中下”。以此推断，班固评价历史人物A.以时代先后为顺序B.以社会贡献为根据C.以政治地位为标准D.以儒家标准为

3、准绳3．南宋时期，儒学家陈亮主张“以利和义，不以义抑利”，反对朱熹空谈义理，强调以民为本，坚持改革政弊，考求历代国家的成败兴亡、典章制度的兴废，希望以此寻出振兴南宋，转弱为强的途径。这说明A．宋明理学空谈义理B．儒学内部开始出现分歧C．儒学具有经世致用之内涵D．孟子学说备受宋儒推崇4．孔子反对盲从，提倡“当仁不让与师”；苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”。二者思想的一致性表现在A．提倡民本            B．强调理性             C．呼唤仁爱            D．倡导美德5．下面分别是传统社会治理结构图和黄宗羲设想

4、的社会治理结构图。由此可知，黄宗羲认为A．应从根本上否定君主制度                    B．君主专制存在严重的弊端C．应建平等和谐的君臣关系                    D．统治者应该重视教化百姓6．有学者认为：“宋元以后，中华文明开始呈现出复杂的二元性：一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向；二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。”以下最符合该学者观点的是A.小说和文人画B.话本和宋词C.元曲和小说D.汉赋和唐诗7．在甘肃敦煌发现的木刻印刷物《金刚经》，末尾题有唐“咸通九年四月十五日”等字样，卷首是释迦牟尼说

5、法图。印品雕刻精美，图文浑朴凝重，印刷浓厚匀称，清晰显明。下列判断正确的是A.活字印刷术提高了印刷效率B.印刷术推动佛教在中国传播C.此经书是中国最早的印刷品D.唐代雕版印刷进入黄金时代8．宋应星全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。这反映了中国传统科技的突出特点是A．重人伦，轻自然B．注重探索事物的本质规律C．重科学，重实验D．有很强的实用性和经验性9．下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是史实结论A1986年在甘肃天水放马滩一古墓中出土了一幅纸质地图，是目前所知最早的纸张实物中国造纸

6、术发明于东汉B苏东坡作为宋代文人画的代表人物，认为文人画“诗画本一律，天工与清新”传统文人画有“注重诗意”的特点C《武经总要》介绍了许多种火药武器，并且记录了当时的三种火药配方；宋朝开始出现火药武器D梁启超在《变法通议》中提出“法者天下之公器，变者天下之公理”；梁启超主张变法，实行君主立宪10．19世纪末中国出现的维新思想与起源于意大利的文艺复兴运动都起到了思想解放的作用。两者在宣传自己思想策略上的相同点是A．借助传统文化宣传新思想B．都将矛头指向君主专制C．通过文学革新推动思想解放D．利用宗教反封建思想 11．1917年，梁漱溟应蔡元培先生之请

7、出任北京大学讲师，授课当天就倡言要为孔子讨个说法：“我觉得我有一个最大的责任，即替中国儒家作一个说明，开出一个与现代学术接头的机会。”对梁漱溟所说的“责任”，合理的解释是A．勇于挖掘儒学的当代价值B．借鉴西学以明辨儒学真伪C．固守传统文化反对新文化D．以实际行动响应文学革命12．下列著作及理论反映了毛泽东思想形成、发展的历程，其先后顺序是①“星星之火，可以燎原”②《中国社会各阶级的分析》③《新民主主义论》④《论人民民主专政》A．①②③④B．②①④③C．①③②④D．②①③④13．三民主义是国民党一直标榜的政治符号，从发动反清革命到反抗北洋军阀建立国

8、民政府，再到领导全国抗战，三民主义是联合各种社会政治力量和知识分子的重要思想基础。这显示出三民主义A.是近代中国反侵略的指导思想B.为国