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时间:2019-11-15
《2019-2020年高三上学期生物周练试题1 含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三上学期生物周练试题1含答案考试范围:细胞增殖等考试时间:xx.08.19一、选择题1.下列是一组动物活细胞有丝分裂图,有关说法正确的是( )A.b图细胞出现的细胞板使细胞一分为二B.染色体数与核DNA数一定相等的是b、eC.观察染色体数目和形态的最佳时期为eD.一个细胞周期可表示为c→d→e→b→a2.在适宜温度下,让无菌空气沿箭头方向缓慢流动,并用CO2分析仪测定M、N两处气体CO2浓度的变化。同化箱内除了测量花卉外,无其他生物。图2是图1装置在不同光照强度下,通过计算
2、而绘制的曲线图。如要保证同化箱内花卉的干物质量在0~24h内始终不低于0h前,理论上一天最多能黑暗处理()A.14.4小时B.14.6小时C.14.8小时D.15.0小时3.下图1表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;图2表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是()图1图2A.从图1中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高B.从图2中无法知道酶C的最适温度C.从图1中可以知道若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶的活性逐渐升高D.从图2中可以知道酶活性温度范围最广的酶是
3、B1.ATP是细胞内直接能源物质,下列有关叙述正确的是( )A.ATP中含有三个高能磷酸键B.蛔虫细胞内合成ATP的场所只在细胞质基质C.植物吸收矿质元素所消耗的ATP来自呼吸作用和光合作用D.细胞内的ATP与ADP的相互转化是可逆的2.下图为细胞膜部分结构与功能的示意图。依据此图做出的判断错误的是A.细胞内高K+、低Na+环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持B.钠-钾泵的存在说明载体蛋白对离子运输不具有选择性C.细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能D.细胞内K+外流和细胞外Na+内流均不消耗
4、ATP3.在测试某人运动过程中得到如左下图所示的曲线,据图分析不正确的是A.测试过程中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体B.测试过程中厌氧呼吸产生的CO2可对实验结果产生影响C.A、B的差异说明在剧烈运动过程中既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸D.运动2min时,有氧呼吸消耗的葡萄糖大约是无氧呼吸的1.5倍1.关于右上图,下列说法,不正确的是A.甲图四种化合物中“O”内A所对应含义的解释有一个是错误的B.硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物C.若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应的效果图,则温度a>b
5、>cD.若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应的效果图,则酶浓度a>b>c2.图甲是H202酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化,若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是A.pH=a时,e点下移,d点左移B.H202量增加时,e点不移,d点左移C.pH=c时,e点为0D.温度降低时,e点不移,d点右移3.ATP是细胞的能量“通货”.下列有关ATP的叙述正确的是A.在生命活动旺盛的细胞中,线粒体和ATP的含量都较多B.ATP中的能量可
6、以直接来源于光能或化学能C.ATP是一种高能磷酸化合物,化学性质稳定D.蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体4.下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧、无氧呼吸的主要区别C.高等植物无氧呼吸过程中有的积累,有氧呼吸过程中无的积累D.无氧呼吸过程同有氧呼吸一样每一阶段都有ATP生成5.下列各曲线所代表的生物学含义及其描述正确的是A.甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系B.乙图所示物质运输速率不受呼
7、吸酶抑制剂的影响C.丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系,a点时产生的ATP最多D.丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系1.下列实验中科学家使用的手段或技术显著不同于其他的是A.科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究B.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水C.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所D.卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径2.将某植物细胞分为两组,分别浸于浓度为0.3g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液与(Ⅱ)尿素溶液中,然后每5分钟用显微镜观察一次,并测量原生质体
8、的表面积,其结果如下图所示。则下列叙述错误的是 A.实验开始后20分钟,(Ⅰ)和(Ⅱ)两组细胞均发生了质壁分离 B.实验开始后20分钟,(Ⅰ)和(Ⅱ)两组细胞均会发生质壁分离自动复原C.实验开始后30分钟,Ⅱ的细胞中必含尿素D.此图显示细胞生活正常时尿素可通过细胞膜,而蔗糖却不能通过细胞膜3.下列有关生物科学探索过程,说法错误的是A.德国科学家梅耶指出植物进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来B.萨克斯采用碘液检测淀粉的方法,证明叶片在光下能产生淀粉C.美国科学家切赫和奥特曼发
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