2019年高考生物热点题型和提分秘籍 专题33 生态系统的结构教学案

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1、专题33生态系统的结构1.生态系统的结构(Ⅰ)热点题型一生态系统的范围及其结构例1、（2018海南卷，20）某地在建设池塘时，设计了如图所示的食物网，鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。关于该池塘生态系统的叙述，错误的是（　　）A．鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者B．消耗等量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼C．通气可促进水体中生物残骸分解为无机物D．藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量【答案】D【变式探究】关于下图，下列叙述正确的是()A．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落C．

2、细菌与蝉之间的关系属于竞争D．蛇属于三级消费者【答案】A【提分秘籍】生态系统的理解(1)生态系统的结构①包括生态系统的成分(组成)和食物链、食物网(营养结构)两部分。②4种基本成分：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。③关系如下(2)生态系统的功能生态系统各种组成成分之间通过能量流动、物质循环和信息传递而联系在一起，是一个具有自我调节能力的统一整体。热点题型二生态系统各成分的相互关系例2、下列关于生态系统成分的叙述，正确的是()A．动物都属于消费者，其中植食性动物属于第二营养级B．细菌都属于分解者，其异化作用类型有

3、需氧型和厌氧型两类C．生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最主要的生物成分D．一种生物只能属于生态系统中的一种个营养级【答案】C【解析】生态系统三种生物成分不是简单地分为植物(生产者)、动物(消费者)、微生物(分解者)，而是根据生物本身在生态系统中的作用来区分是哪一种具体成分。A项，消费者中多数是动物，但并非所有动物都属于消费者，如营腐生生活的一些动物(蚯蚓、秃鹫等)为分解者。植物一般属于第一营养级，则植食性动物属于第二营养级。B项，营腐生生活的细菌和真菌为分解者，营寄生生活的细菌、真菌属于消费者。从异化作用看，微生

4、物一般分为需氧型、厌氧型和兼性厌氧型三类。C项，生产者是在光能或化学能促使下把无机物转变成有机物的生物，同化类型属于自养型。生产者是生态系统能量的开端，是生态系统中最基本、最主要的生物成分，生产者的多样性程度决定了生态系统的种类和稳定性。D项，一般情况下一种生物在不同的食物链中营养级可能不同。【提分秘籍】各成分相互关系热点题型三营养结构例3．（2018海南卷，21）对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统，下列推论错误的是（　　）A．适当的物质和能量投入可加快生态系统的恢复B．随着生物多样性的提高，系统的自我调节能力增强

5、C．恢复后的生态系统，其结构和功能可接近受损前的状态D．生物多样性提高后，某营养级的能量可全部流入下一营养级【答案】D【变式探究】下图表示某生态系统的食物网，有关说法不正确的是()A．图中共有6条食物链，其中鹰为最高营养级B．生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级C．若由于某种原因鼠全部灭亡，则该生态系统中鹰种群的最大容纳量会降低D．图中共有9条食物链，其中鹰为最高营养级【答案】A【提分秘籍】1．捕食链中生态系统的成分、营养级的划分消费者等级与营养等级的区别：消费者等级始终以初级

6、消费者为第一等级，而营养等级则以生产者为第一等级(初级消费者为第二营养级，次级消费者为第三营养级)；同一种生物在食物网中可以处在不同的营养等级和不同的消费者等级；同一种生物在同一食物链中只能有一个营养等级和一个消费者等级，且两者仅相差一个等级。草→鼠→蛇→鹰所属类型绿色植物植食性动物小型肉食性动物大型肉食性动物成分生产者初级消费者次级消费者三级消费者营养级第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级特别注意：①食物链(捕食链)由生产者和各级消费者组成，是通过吃与被吃建立起的营养联系，所以分解者不能参与食物链。食物链一般不会超过

7、5个营养级。②食物链中的营养级是从食物链的起点(生产者)数起的，即生产者永远是第一营养级，消费者是从第二营养级(即植食性动物)开始的。③在食物网中计算食物链的条数，一定是从生产者开始一直到最高营养级为止，中间不能断开。2．食物链数量的计算由于动物的食物来源多种多样，食物链常交织成网。在计数食物链的时候，要注意食物链的起止点：起于生产者，沿着箭头数，直到最后一个营养级(最高级消费者)，中间不能中断。1．（2018海南卷，20）某地在建设池塘时，设计了如图所示的食物网，鲫鱼和鲢鱼生活在不同水层。关于该池塘生态系统的叙述，错误的

8、是（　　）A．鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者B．消耗等量藻类时，鳜鱼的生长量少于鲢鱼C．通气可促进水体中生物残骸分解为无机物D．藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量【答案】D2．（2018海南卷，21）对于一个结构和功能处于恢复过程中的生态系统，下列推论错误的是（　　）A．适当的物质和能量投入可加快