2019-2020年高一英语 Unit11 Lesson1 World News 第一课时教案 北师大版必修模块4

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1、2019-2020年高一英语Unit11Lesson1WorldNews第一课时教案北师大版必修模块4教材分析本课是第11单元的第1课。本课的语篇是两条新闻。学生将在本课了解媒体的各种形式,解读世界要点新闻。学习有关媒体形式的词汇,理解文章大意,使用略读、细读等阅读策略。学生要能运用阅读策略skimming,通过图片、新闻标题获取文章内容信息,把握主旨大意。本课的语法是复习被动语态。学生在初中阶段已经学过被动语态的基本用法,本课的重点是体验和归纳各个主要时态的被动语态形式。学生要能够在语篇中识别、在语境中运用被动语态。本课计划按两课时完成:第一课时重

2、点是阅读第一篇文章(AfricaonG8Agenda):1.让学生了解八国集团(G8),了解他们的主要议题,使用略读和细读等阅读策略,从文章中提取信息,处理信息;2.利用文章中的语句,复习被动语态的几种形式,并在语境中恰当使用。第二课时阅读第二篇文章(LondonWins),从文章语句中归纳出被动语态在其它几个时态中的形式、并在语境中恰当地使用被动语态。教学内容话题:1.非洲问题摆上八国首脑峰会议题;2.伦敦赢了(阅读)词汇:重点词汇:bemadeupof,demand,cancel,escape,host,cheer,delight,prevent

3、…from,announce相关词汇:wealthy,political,major,historical,painful,powerful,widespread,poverty,electricity,healthcareadministration,reform,belief,debt,OlympicGames,InternationalOlympicmittee,crowd,therushhour,evidence,incident,attack,explanation语法:被动语态第一课时FirstPeriod教学目标在本课学习结束时,学生能

4、够:1.了解媒体的各种形式;2.通过略读理解文章大意;3.提取、整理新闻中关于G8的相关信息;4.练习使用被动语态;教学过程注:IP=InteractivePattern;T=Teacher;Ss=Students;CW=ClassWork;IW=IndividualWork;PW=PairWork;GW=GroupWork步骤Steps教学活动Activities设计意图Intentions互动模式和时间IP&TimeWarm-upStep1Tintroduceshisorherdailyliferelatedtothemedia,e.g.Inth

5、emorningonmywaytoschool,IoftenlistentotheCRInewsontheradio.iseldomwatchTVbecauseIhavetohelpmysongooverhislessons.ButmyfavoriteTVprogrammeissports.教师通过介绍自己的日常生活,可以吸引学生的注意力,引起他们的兴趣。CW1’Step2TasksSstotelltheirpartnersaboutthemselvesaccordingtothequestionsonthescreen.(PPT3)帮助学生创设语境

6、并在语境中回忆与媒体有关的词汇。PW2’Step3Ssbrainstormasmanywordsrelatedtothemediaaspossible.(PPT4-6)归纳、总结媒体词汇,为后面的话题做铺垫。GW--CW2’Lead-inStep1Tshowssomepicturesandasks,“Wheredowegetnewsfrom?”and“Whatareasoftheworldareofteninthenewsatthemoment?Why?”(PPT7-8)引出话题,激活学生的背景知识。CW2’Pre-readingStep2Tasks

7、Sstopredictwhatwillbetalkedaboutinthenewsbasedonthetitle,thepicture.(PPT9-10)根据标题、图片和已获得信息预测阅读内容,帮助学生理解课文,培养学生利用背景知识进行阅读的策略。IW2’While-readingStep3Firstreading:Ssskimthenewsandchecktheirprediction.(Thetopicontheagendathisweekin____amongtheG8leadersishowto_________.)(PPT11)核对预测信息

8、,了解新闻大意。IW–PW3’Step4Secondreading:Ssreadthenewsonceaga

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