2019年高考化学 实验全突破 专题11 化学实验的设计与评价教案

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1、专题11化学实验的设计与评价考查知识点：1、溴乙烷消去反应后气体产物的检验。例1下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A证明溴乙烷发生消去反应有乙烯生成向试管中加入适量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液，加热，将反应产生的气体通入溴的四氯化碳溶液B证明Mg(OH)2沉淀可以转化为Fe(OH)3沉淀向2mL1mol·L－1NaOH溶液中先加入3滴1mol·L－1MgCl2溶液，再加入3滴1mol·L－1FeCl3溶液C检验蔗糖水解产物具有还原性向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸，水浴加热几分钟，然后加入足量稀NaOH溶液，再向其中加入新制的银氨溶液，并水浴加热D检验Fe2(S

2、O4)3溶液中是否含有FeSO4取少量溶液于试管，加入几滴0.1mol·L-1KMnO4溶液【答案】B2、实验室制备乙烯，乙烯还原性的检验例2根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是选项实验操作和现象结论A氯乙烷加入NaOH溶液中加热，再加入AgNO3溶液，观察到产生了沉淀氯乙烷已经发生水解B苯酚中滴加浓溴水，溶液酸性明显增强可能发生了取代反应C向鸡蛋清溶液中滴加硫酸钠溶液，产生白色沉淀，加水沉淀不消失蛋白质发生了变性D乙醇和浓硫酸共热产生的气体通入KMnO4酸性溶液中，溶液褪色。产生的气体为乙烯【答案】B3、实验室制备乙炔，乙炔还原性的检验。例3对下列装置或操作描述正确

3、的是A．图①用于实验室制乙烯B．图②用于实验室制乙炔并检验乙炔C．图③用于实验室中分馏石油D．图④中A为醋酸，B为碳酸钙，C为苯酚钠溶液，则可验证酸性：醋酸>碳酸>苯酚【答案】C【解析】A.图①中缺少温度计和碎瓷片，实验室制乙烯时，必须将反应温度迅速升至170℃，故A错误；B.图②的发生装置错误，因为电石与水反应生成的氢氧化钙是糊状物质，不能用该发生装置来制取乙炔，且产生的气体中含有能使酸性高锰酸钾溶液褪色的还原性气体杂质，故B错误；C.蒸馏实验中温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处，冷却水的方向应该是下进上出，故C正确；D.醋酸与碳酸钙反应制取二氧化碳，二氧化碳与苯酚钠溶液

4、反应制取苯酚，但是醋酸易挥发，也会随二氧化碳一起进入小试管与苯酚钠溶液反应，所以无法说明碳酸的酸性比苯酚强，故D错误。4、溴乙烷中溴原子的检验。例4下列实验中，操作、现象及结论均正确的是选项操作现象结论A将CH3CH2Br与NaOH溶液共热。冷却后，取出上层水溶液加入AgNO3溶液产生淡黄色沉淀CH3CH2Br含有溴原子BKNO3和KOH混合溶液中加入铝粉并加热，管口放湿润的红色石蕊试纸试纸变为蓝色NO3－被还原为NH3C将乙醇与浓硫酸共热至140℃所得气体直接通入酸性KMnO4溶液中KMnO4溶液褪色乙醇发生消去反应，气体一定是乙烯D向体积为100mL浓度均为0.01mo

5、l/LNaCl和Na2CrO4的混合溶液中滴加0.01mol/L的AgNO3溶液先产生白色沉淀，后产生砖红色沉淀（Ag2CrO4)同温下，溶度积常数：Ksp(AgCl)

6、液中加入淀粉KI溶液，溶液呈蓝色溶液中含Br2【答案】A6、淀粉水解产物的检验例6下列评价合理的是选项离子方程式或实验操作与现象评价AFeBr2溶液与等物质的量的Cl2反应:2 Fe2++2 Br-+2 Cl2=2 Fe3++4 Cl-+Br2错误B向碳酸镁中加入稀盐酸: CO32-+2 H+=CO2↑+H2O错误C将硫酸酸化的H2O2滴入Fe(NO3)2溶液，溶液变黄色H2O2 的氧化性比Fe3+强D向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加热一段时间，冷却后加入新制Cu(OH)2，煮沸，没有生成砖红色沉淀淀粉未水解【答案】B【解析】A．FeBr2溶液与等物质的量的Cl2反应的离子

7、反应为2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++4Cl-+Br2，评价不合理，故A错误；B．向碳酸镁中加入稀盐酸：MgCO3+2H+═CO2↑+H2O+Mg2+，B判断正确，故B正确；C．溶液混合后，酸性条件下，硝酸根离子也具有氧化性，对实验造成干扰，评价不合理，故C错误；D．向含H2SO4的淀粉水解液中先加入氢氧化钠溶液中和，然后加入新制的Cu(OH)2悬浊液，煮沸，否则稀硫酸与氢氧化铜反应，干扰了检验结果，实验操作错误，故D错误。7、（1）设计实验证明盐酸的酸性强于碳酸的酸性强于苯酚，每个装置中放置的药瓶分别