2019-2020年高一6月月考物理试题

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1、2019-2020年高一6月月考物理试题一、选择题（本题共10小题；每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）1．关于物理学的研究方法，以下说法错误的是（　　　）A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时，应用了控制变量法B.在利用速度－时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法C.用质点代替物体，应用的是理想模型法D.伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时，使用的是等效替代法2．近年来，人类发射的多枚火星探测器已经相继在火星上着陆，正在进行着激动人

2、心的科学探究，为我们将来登上火星、开发和利用火星资源奠定了坚实的基础．如果火星探测器环绕火星做“近地”匀速圆周运动，并测得该运动的周期为T，则火星的平均密度ρ的表达式为(k为某个常数)：（　）A．ρ＝　　　B．ρ＝C．ρ＝kT2　　　　　　D．ρ＝kT图13．如图1所示，板长为l，板的B端静止放有质量为m的小物体P，物体与板间动摩擦因数为μ，开始时板水平，若缓慢转过一个小角度α的过程中，物体保持与板相对静止，则这个过程中（　　）A．摩擦力对P做功为μmgcosα·l(1－cosα)B．摩擦力对P做功为mgsinα·l(1－cosα)C．弹力对P做功为mgcosα·lsinαD

3、．板对P做功为mglsinα4、将一小物体以初速度v0竖直上抛。若物体所受空气阻力大小不变，则小物体在到达最高点的最后一秒和离开最高点的第一秒时间内通过的路程s1和s2、速度的变化量△v1和△v2的大小关系为（）A、s1>s2　　B、s1△v2D、△v1<△v2θF5、如图2所示，质量为m的物体置于光滑水平面上，一根绳子跨过定滑轮一端固定在物体上，另一端在力F作用下，以恒定速率v0竖直向下运动，物体由静止开始运动到绳子与水平方向夹角θ=45°过程中，绳子拉力对物体做的功为（）A、mv02/4B、mv02C、mv02/2D、2mv02图26、设同步卫星离地心的

4、距离为r，运行速率为v1，加速度为a1；地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为v2，地球的半径为R，则下列比值正确的是（）A、　　　　B、　　　　C、　　D、7．如图3所示，粗糙的斜面体M放在粗糙的水平面上，物块m恰好能在斜面体上沿斜面匀速下滑，斜面体静止不动，斜面体受地面的摩擦力为F1（如图3甲所示）；若用平行于斜面向下的力F推动物块，使物块加速下滑，斜面体仍静止不动，斜面体受地面的摩擦力为F2（如图3乙所示）；若用平行于斜面向上的力F推动物块，使物块减速下滑，斜面体仍静止不动，斜面体受地面的摩擦力为F3（如图3丙所示）。则（　　）　　　　　　　甲　　

5、　　　　　　　　乙　　　　　　　　　　丙Om1m2BA图3A．F2>F3>F1B．F3>F2>F1C．F2>F1>F3D．F1=F2=F38.如图4所示，小圆环A吊着一个质量为m2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上，有一细线其一端拴在小圆环A上，另一端跨过固定的大圆满环最高点B的一个小滑轮后吊着一个质量为m1的物块。如果小圆环、滑轮、绳子的大小和质量以及摩擦都可以忽略不计，绳子又不可伸长，若平衡时弦AB所对应的圆心角为α，则两物块的质量比m1/m2应为（）CRBA图4A、B、C、2D、29．如图5所示，用同种材料制成的一个轨道ABC，AB段为四分之一圆弧，半径为R，水平放置

6、的BC段长为R。一个物块质量为m，与轨道的动摩擦因数为μ，它由轨道顶端A从静止开始下滑，恰好运动到C端停止，物块在AB段克服摩擦力做功为（）A.μmgRB.(1－μ)mgRABCC.πμmgR/2D.mgR图510、如图6所示，AB为斜面，BC为水平面，从A点以水平初速度v向右抛出一小球，其落点与A的水平距离为s1；从A点以水平初速度3v向右抛出一小球，其落点与A的水平距离为s2.不计空气阻力。则s1：s2可能为（）图6A．1：3B．1：6C．1：9D．1：12二、实验题(4+8+6=18分)11．下列有关实验的描述中，正确的是()A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只需

7、橡皮筋的伸长量相同B．在“探究弹簧弹力与其伸长量”关系的实验中，作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数C．在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，放小车的长木板应该尽量使其水平D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须由v=gt求出打某点时纸带的速度12.科学规律的发现离不开科学探究，而科学探究可以分为理论探究和实验探究.下面我们追寻科学家的研究足迹用实验方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系.图7（1）某同学的实验方案如图7甲所示，他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实