2019-2020年八年级语文9月月考试题

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1、2019-2020年八年级语文9月月考试题一、积累与运用：（24分）1.阅读下面语段，完成1——2小题。wēiyí磅礴的群山不会忘记，汹涌péngpài的绿水不会忘记，通红的篝火、湿漉漉的草地以及皑皑的白雪也不会忘记，我工农红军是如何栉风沐雨用双足丈量征程，是怎样顶风冒雪转战二万五千里，完成中国革命历史上的一次伟大壮举，写就人类征服自然的史学绝唱。我们要说：长征，是永远高矗在人们心中的不朽丰碑，是历代中华儿女不屈精神的光辉写照，更是我们年轻一代不竭的精神财富。让我们接过长征的革命火炬吧，在新的征程上奋勇前进！（1）根据拼音写出汉字：（2分）（2）给加点字写拼音：篝（）皑（

2、）栉（）矗（）（2分）2．下列没有错别字的一项是（　　　）（2分）Ａ.悬崖绝璧　　　苛捐杂税　　　用兵如神　　　围追堵截　Ｂ.得意门生　　　据理力争　　　调虎离山　　　专栏作家Ｃ.无言以队　　　灰飞烟灭　　　风烛残年　　　花天酒地D.踉踉跄跄　　　歌声嘹亮　　　革命先躯　　　酣然入梦3．句中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A．他办事不与别人商量，喜欢自出心裁，不考虑后果，常常妨碍大家的利益。B．某些国家借搜查大规模杀伤武器之名，行掠夺石油资源之实，真可谓事半功倍。C．他无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度值得提倡。D．大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切

3、不可袖手旁观。4．下列句子没有语病的一项是()（2分）A．看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。B．面对流感疫情，各级政府及时采取防范措施，以确保人民群众生命安全。C．能否正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。D．不管鸟儿的翅膀多么完美，只有借助空气，鸟儿就能飞上蓝天。5.请仿照示例写一个句子，使之和原来的句子构成排比：（2分）种子在泥土中等待，因为它渴望光明；小溪在奔流中等待，因为它心系大海；_____________________，_____________________。6.下列说法有误的一项是（）(2分)A.《春望》是唐代诗人杜甫

4、所作，当时长安已被安史叛军攻占。B.《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》选自《长征组歌红军不怕远征难》合唱歌曲，该组歌是1965年为纪念红军长征胜利30周年而作，由10个乐章组成，词作者是陆定一。C.《长征节选》选自电视文学剧本《长征》，作者是当代作家王朝柱。D.《最后一课》是一篇小说，作者是法国作家都德，文章通过记叙小弗朗士的见闻感受，抒发了法国人民的爱国情怀。7.背诵积累（10分，（7）（8）两题每题2分，其他每题1分）（1），乌蒙磅礴走泥丸。（2）僵卧孤村不自哀，。（3）常于马背上构思便具有了战略家的目光成了最美的意象（4）更喜岷山千里雪，。（5），恨别鸟惊心。（6）

5、，它跟我们这么接近哪！（7）《过零丁洋》中用比喻表现国家命运和个人命运的诗句是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　。（8）爱国是古诗词中不朽的主题，请写出完整的一联诗句：　　　　　　　　，　　　　　　　　。二、阅读（40分）（一）古诗词赏析：泊秦淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。8.划线句子在写景上有什么特点？请你赏析。（2分）（二）阅读【甲】【乙】两段文言文,完成9—16题：（16分）【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏于避席对曰：“婴闻

6、之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】晏子使楚，楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！”9.【甲】文选自， 晏子是时期著名的政治

7、家，他以有、和作风朴素闻名诸侯。10.解释加点词：（2分）叶徒相似（）圣人非所与熙也（）于大门之侧而延晏子（）楚人以晏子短（）11.选出与“齐人也，坐盗”中“坐”字意义用法完全相同的一项（　　）（2分）A.停车坐爱枫林晚　　　　B.族诛连坐C.其一犬坐于前　　　　　D.坐视不理12.下列“之”字的意义和用法和其他三项不同的是（　　）（2分）A.得无楚之水土使民善盗B.齐之临淄三百闾C.吾欲辱之D.水陆草木之花13.翻译下面的句子。（2分）①得无楚之水土使民善盗耶？②其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。14.你认为楚王是要侮辱晏子