2019-2020年八年级语文上学期第一次月考试题 鲁教版五四制(I)

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1、2019-2020年八年级语文上学期第一次月考试题鲁教版五四制(I)亲爱的同学，当你走进考场，你就是考试的主人。这份试卷中许多题没有设计“标准答案”，你不必有任何顾虑。充分展示自己吧，答案就在你的笔下，相信你能独立、自主、自信地完成一份满意的答卷！并要注意书写工整，有卷面分5分！一、积累与运用（29分）1、给划线的字注音或写出相应的汉字（4分）（　　）piǎo碧轩()miǎo()zhǐ辱负()qiè曳屣晏如()叱咄()僵劲()绮绣（）2、试填写下列句子：（13分）①伤心秦汉经行处，。②，病树前头万木春。③人生

2、自古谁无死，。④，自将磨洗认前朝。⑤，，此事古难全。⑥《马说》中表现统治者浅薄愚妄的句子是：，，。⑦《与朱元思书》中表达作者对大自然向往之情的中心句是：，；，。3、根据上下文的语意填写出两个句子，并与上文构成排比句（4分）朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；_____________；_________。4、下列各句中，没有语病的一句是（）（4分）A.椐专家分析，造成这次撞沉日本实习船的悲剧是美国潜艇在没有认真确认水面是否安全

3、的情况下突然上浮。B.权威人士强调：最近国内接连发生特大爆炸事件，全国人民必须提高意识，尽量防止此类事件不再发生。C.参加互联网技术学习的学员，因为文化程度悬殊，有博士研究生、硕士研究生，也有大学本科生、专科生，还有一些中学生。D.3月29日，西南航空公司主要航线的团队折扣机票在两个小时之内连续两次降价，此举引起有关民航部门的注意。5、名著积累：《海底两万里》是国作家的三部曲之一，本文主要讲述潜艇的故事，船长是（4分）二、阅读甲乙两短文完成5—8题。(21分)（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树

4、，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?（乙）王子猷①居山阴②，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒，四望皎然。因起彷徨，咏左思《招隐》③诗。忽忆戴安道，时戴在剡④，即便夜乘小船就之。经

5、宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”[注释]①王子猷：书法家王羲之之子。②山阴：今浙江绍兴。③《招隐》：左思的一首田园诗。④剡：读shàn，今浙江嵊县。6、解释划线的词语。（7分）①戚戚②造饮辄尽③吝情④晏如⑤因起彷徨⑥乘小船就之7、翻译句子。（6分）①衔觞赋诗，以乐其志译：②经宿方至，造门不前而返译：8、你是否喜欢“五柳先生”的性格，理由是什么？（4分）9、试举例说出陶渊明、王子猷共同的性格特点。（4分）三、现代文阅读理解（15分）阅历与读书①在读书的过程中，我们都有

6、这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”可见阅历对读书至关重要。②阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。少年时阅历不够丰富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在读书时往往容易只看其中一点或几点，对书中蕴含的丰富意义难以全面把握。随着年龄的增长

7、，眼界学识、经验阅历以及分析问题、理解问题的能力都有大幅度提升，往往能够从更高的层次、更宽的视角观察问题，能够看得更加全面透彻。著名学者林语堂在谈读书体验时说：“我此时重读的论文，比幼时所读全然不同，幼时虽觉其文章有趣，没有真正魂灵的接触，未深知其文之佳境所在。”可见，生活阅历越丰富，越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。③那么．该如何丰富阅历呢？一般来说，一个人的阅历是不是丰富，往往与其生活经历密切相关。然而经历不等于阅历。经历只是一种经过，形成的是对事物表象的感性的认知；而阅历则是在表象的基础上对经历进

8、行思考、领悟、概括、提炼，是感性与理性的有机统一。只有勤于反思，才能从经历中领悟到人生的真谛，才能让经历升华成为阅历。但对于人生经历并不丰富的年轻人来说，要丰富自己的阅历，最有效便捷的方法是读书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人成  长的良师益友。读书，与智者对话，向圣人讨教，从他人的经历中取得经验教训，从前人的论述中获得启迪，赢得智慧，增长阅历。行万里路，读万卷书，人不能任意拉长生命的长度，但可以在