2019版高二英语周练试题(含解析)

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1、2019版高二英语周练试题(含解析)一、单选题(1*20)1.Standardsandrulesmustbesettokeeporder,makesureofjusticeand______individualrights,butdonotcontradictschoolpolicy.A.standforB.standoutC.standupforD.standby【答案】C【解析】考查动词词组。A.standfor代表;B.standout突出;C.standupfor支持;D.standby袖手旁观。必须制定标准和规则来维持秩序,确保司法公正和捍卫个人权利,但

2、不要违背学校的政策。根据句意可知选C。2.Insideareover500paintings,prints,watercolors,anda_______ofotherartobjects.A.sortB.kindC.amountD.variety【答案】D【解析】考查名词。A.sort种类,方式;B.kind种类;C.amount数量;D.variety多样,种类。有500多种绘画作品,印刷品,水彩画和许多其他艺术品。avarietyof许多,根据句意可知选D。3.Thisarticlemaybesomeadviceabouthowto______oneself

3、intoday’ssociety.A.behaveB.believeC.performD.operate【答案】A【解析】试题分析:考查动词搭配:A.behave举止,行为,behaveoneself“规矩点,举止得体”,B.believe相信,C.perform表演,表现,D.operate操作,句意:这篇文章可能对在社会上如何举止得体有帮助。选A。考点:考查动词搭配4.Amanpostedapictureofinjuriestohisfacewhenhe_______somesteps.A.trippedoverB.trippedoutC.felldownD.

4、turnedover【答案】A【解析】考查动词词短语。A.trippedover被---绊倒;B.trippedout断开;C.felldown倒下;D.turnedover把---翻过来。一名男子在被绊倒时脸上贴了一张受伤的照片。根据句意可知选A。5.Areyouafraid______?Thistypeofanxietycandeeplydisturbpeople’senjoymentofsocialrelationships.A.ofmakingfunofB.tobemadefunofC.ofbeingmadefunofD.tomakefunof【答案】C【

5、解析】考查固定搭配和动名词的被动式。句意:害怕被嘲笑吗?这种焦虑会深深的打扰人们享受社交关系。Beafraidof“害怕做…”,of后面接动名词,因为people和laughat是被动关系,用动名词的被动做宾语,所以选C。6.______thestudentscamefromdifferentcountries,theygotalongquitewellinthesummercamp.A.WhileB.UnlessC.SinceD.Until【答案】A【解析】试题分析:考查连词辨析。这里是一个while引导的让步状语从句。A.while尽管(引导让步状语从句);B

6、.unless除非(通常用于条件状语从句);C.since自从(引导时间状语从句);D.until直到…才…(通常用在时间状语从句中)。结合句意:尽管学生都来自不同的国家,他们在夏令营里面都相处得很好。故选A考点:考查连词辨析【名师点睛】本题主要是在考察各个连词的含义,归根结底还是在考察词义。连词的种类有很多,有并列连词、转折连词、选择连词、假设连词、比较连词等连词。各个连词能够引导不同的状语从句,这也是由连词本身的含义所决定的。在进行连词的选择的时候要十分注意连词的含义。7.Whilewatchingtelevision,________.A.thedoorbe

7、llrangB.thedoorbellringsC.weheardthedoorbellringD.weheardthedoorbellrings【答案】C【解析】试题分析:考查状语从句的省略和宾语补足语:句意:当看电视的时候,我们听见门铃响了。“while”后接的是现在分词短语,在句中作状语,它逻辑上的主语应该是人,所以可以先排除A、B两项;又因为hear后接复合宾语时,这个复合宾语应包含一个省略to的动词不定式或现在分词短语。所以本题选D项。考点:考查状语从句的省略和宾语补足语8.Bynow,noonehas_______aconvincingexplanat

8、ionof

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