2019版高二生物上学期期中试题理 (IV)

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1、2019版高二生物上学期期中试题理(IV)说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间100分钟。答案写在答题卡上,交卷时只交答题卡。第Ⅰ卷(每题2分,共60分。每题只有一个选项正确)1、人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质A、都含有20种氨基酸B、都是在细胞内发挥作用C、都具有一定的空间结构D、都能催化生物化学反应2、下列有关细胞的叙述,正确的是A、病毒是一类具有细胞结构的生物B、细胞核DNA分子呈环状C、人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D、内质网膜和高尔基体膜都具有流动性3、下列叙述错误的是A、DNA与ATP中所含元素的种类相同B、

2、一个RNA分子只有一条链C、T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D、控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上4、下列关于蛋白质代谢的叙述,错误的是A、噬菌体的蛋白质合成要依赖细胞B、绿色植物可以合成自身所需的蛋白质C、酶不光可以在细胞中起作用D、肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质5、关于核酸的叙述,正确的是A、只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B、DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基通过氢键连接C、分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D、用甲基绿和吡罗红混合染液对病毒染色可观察到DNA和RNA的分布6、下列关于叶绿体和线粒体的叙

3、述,正确的是A、线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同B、叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC、细胞所需的ATP均来自线粒体D、线粒体和叶绿体均含有少量的DNA7、下列说法中不正确的是A、欧文顿在实验基础上提出膜是由脂质组成的B、荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得单分子层面积为红细胞表面积的2倍。他们由此推出:细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层C、罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的“暗—亮—暗”的三层结构,提出所有的生物膜都是由“脂质—蛋白质—脂质”三层结构构成的D、科学家用不同的荧光染料分别标记人细胞和鼠细胞,并将标记后的两种细

4、胞进行融合,观察到两种颜色的荧光均匀分布,证明了细胞膜具有流动性8、关于细胞的叙述,错误的是A、植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B、动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D、哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖9、甜菜块根细胞的液泡中含有花青素,使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中,水无明显的颜色变化,但用盐酸处理这些块根后,则能使溶液变红。这是因为A、盐酸破坏了细胞壁B、盐酸破坏了细胞膜的选择透过性C、盐酸破坏了原生质层的选择透过性D、花青素不溶于水而溶于盐酸10、关于植物细胞中元素的叙述,错误的是A、番茄和水稻

5、根系吸Si元素的量有差异B、细胞中含量最多的四种元素是C、O、H和NC、植物根系通过主动运输吸收无机离子需要ATPD、细胞膜的选择透过性与膜蛋白有关,与脂质无关11、将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表培养瓶中气体温度(°C)离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是A、有氧条件不利于该植物幼根对该离子的吸收B、该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化有关D、与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收12、MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级

6、细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是A、细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定B、第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C、实验还需设计有2μg/mL青霉素做处理的对照组D、蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素13、酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,其抑制作用原理如右图B、C所示(图A所示为酶催化底物发生变化的作用原理)。下列有关叙述正确的是A、非竞争性抑制剂会使酶的结构改变B、两种抑制剂的抑制机理大致相同C、非

7、竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似D、竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构,可被该酶催化分解14、下图曲线OABC表示在最适温度下,反应物浓度对某种酶促反应速率的影响,下列相关说法不正确的是A、曲线OA‘B′C′一定是温度低于最适温度时反应物浓度对该酶促反应速度的影响B、在B点反应物的浓度足够大,是酶的数量限制了反应速度的提高C、在A点限制该酶促反应速度的主要因素是反应物的浓度D、在C点时加入少量的该酶,会使该酶促反应的速度将会加快15、下图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是A、

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