2019版高二政治下学期第二次月考试题 (I)

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1、2019版高二政治下学期第二次月考试题(I)一、单选题1．“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”诗中包含的主要哲理是（　　）A.事物之间的联系是具体的、有条件的B.矛盾双方在一定条件下向对立面转化C.辩证地看待事物之间的关系D.人与自然界之间是相互依存、相互利用的关系2．下图漫画“人生最大的错误是不断担心犯错误”从哲学上启示我们（）A.要敢于抓住时机促成飞跃B.事物发展是从量变开始的C.事物发展的方向是前进的D.要正视社会环境的复杂性3．xx国家预算在医疗卫生方面，将城乡居民基本医疗保险财政补助

2、和个人缴费标准均提高30元，分别达到每人每年450元和180元。下列对实施相关政策后引起的影响推导正确的是（）①提高个人缴费标准—提升公民义务意识—激发公民的主人翁意识②提高基本医疗保险财政补助—尊重和保障人权—人民利益得到实现③提高基本医疗保险财政补助—保障人民享有广泛权利—实现人民当家作主④提高个人缴费标准—弱化公民权利意识—降低公民参与政治生活的自觉A.①②B.②③C.③④D.①④4．2017年12月18日召开的中央经济工作会议强调：“稳中求进总基调是治国理政的重要原则，要长期坚持”。下列关于“稳”与“进”关系的认识正确的是①“稳”

3、与“进”相互依赖，“进”离不开“稳”②“稳”与“进”之间的斗争性以同一性为前提③“稳”与“进”相互区别，二者之间的斗争性是相对的④“稳”与“进”相互贯通，“进”可以巩同提升“稳”的水平A.①③B.①④C.①②④D.①③④5．“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生成长亦是如此，既要承受外在压力，更需具有内在动力。”这句话体现的哲学道理是①辩证的否定是事物自身的否定②矛盾双方的斗争性是事物发展的源泉③发展的实质是新出现的事物战胜旧事物④要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件A.①②B.①③C.①④D.②④6．下列诗句中蕴含新事物必然战

4、胜旧事物这一哲学道理的是①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来②近水楼台先得月，向阳花木易为春③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春④飞流直下三千尺，疑似银河落九天A.①②B.①③C.①④D.③④7．大豆纤维是以脱去油脂的大豆豆粕作原料，提取植物球蛋白经合成后制成的新型再生植物蛋白纤维，是由我国纺织科技工作者自主开发，并在科技上率先实现了工业化生产的高新技术。大豆纤维有着羊绒般的柔软手感，蚕丝般的柔和光泽，棉的保暖性和良好的亲肤性等优良性能，还有明显的抑菌功能，被誉为“新世纪的健康舒适纤维”。材料说明①大豆的自然属性是其能够提取纤维的物质性基础②大豆

5、的固有属性随着科学的发展不断丰富和提升③现代科学技术促进了对大豆实用功能的充分利用④人们对纤维的新需求赋予大豆除食用外的新功能A.①④B.①③C.②③D.②④8．2018年1月16日，中石化西北油田首次引入人工智能机器人“慧眼”对变电站进行巡检。过去人工巡检一次花费5小时，后期极易疲劳，质量明显下降。“慧眼”充满电可连续工作8小时，一天可巡视3次，巡视频率是人工的21倍，一旦发现故障，“慧眼”的后台数据中心将立即报警，使故障发现的准确性和及时性大幅提升。下列说法正确的是①与人类相比，机器人具有更好的环境适应性和主动创造性②机器人的使用能提

6、高工作效率，人类应该合理开发和利用③机器人能够超越人类思维，在某些方面可以取代人的劳动④意识是人脑特有的机能，人工智能是人类改造世界的产物A.①②B.①③C.②④D.③④9．英国物理学家斯蒂芬·霍金说:“我注意过，即便是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人，在过马路之前都会左右看。”由此可见①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观②世界观与方法论是脱节的③唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是有危害的④声称者的“行”体现了唯物主义的方法论A.①②B.③④C.②④D.①④10．“荷叶罗裙一色裁，荚蓉向脸两边开。乱入池中看

7、不见，闻歌始觉有人来。”王昌龄的这首《采莲曲》虽然只有28个字，但我们从有限的描写中，似乎可以嗅到荷花的清香，窥见采莲女的娇媚、采莲小舟轻盈的剪影，听见舟行击水的轻响、品出采莲女歌声的悠扬，让人沉浸在清新、生动的采莲意境中。这首唐诗所营造的意境：①是诗人所生活的世界长期发展的物化场景②是诗人对采莲女劳动场面的艺术再现③源自于诗人对采莲女劳动生活场景的认识④是诗人对采莲女及其采莲过程的生动反映A.①②B.①③C.②④D.③④11．漫画《友谊的小船说翻就翻哦》启示我们①矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的②看问题、做事情要坚持两点论、均衡论③

8、矛盾双方的对立统一推动事物的变化、发展④同一性寓于斗争性之中，并通过斗争性表现出来A.①③B.②③C.①④D.②④12．中华文化源远流长、博大精深，中国古代诗词蕴含着丰富的文化内涵、深刻的哲学