2019-2020年八年级物理下学期第三次月考试题 新人教版

《2019-2020年八年级物理下学期第三次月考试题 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年八年级物理下学期第三次月考试题新人教版题号一二三四五总分得分题号12345678910选项D、地球吸引近地面的物体，物体也吸引地球4．以下说法中，正确的是　　A、汽车轮胎上有凹凸的花纹，是为了减少摩擦　　B、减少摩擦的方法之一，就是用滑动摩擦代替滚动摩擦　　C、只有运动的物体才会受摩擦力，静止的物体不受摩擦　　D、假如没有摩擦，人将无法行走5．下列现象与惯性无关的是A、跳远运动员助跑一段距离才起跳B、百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来C、举重运动员把杠铃举在空中不动D、踢出去

2、的足球继续向前飞行6．小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100g的水，则物体将　　A、漂浮在水面上B、下沉至溢水杯底部　　C、悬浮在水中D、无法确定7．把物理课本从地上捡到课桌上做功约为　　A、0.2JB、2JC、20JD、200J8．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是坦克装有宽大的履带书包背带得较宽斧刃磨得很锋利在铁轨下面铺枕木ABCD9．如图所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球，甲漂浮在水面，乙球悬浮在水中，它们受到的浮力分别为F甲和F乙；它们

3、的密度分别为ρ甲和ρ乙。下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法正确的是　　A、>，>B、<，，10．下列过程中人对桶做功的是A、提着桶站立不动B、提着桶水平移动C、提着桶站在匀速向上运动的电梯内D、提着桶站在匀速水平运动的车厢内Ⅱ（主观卷）50分二、填空题（每空1分，共10分）11．奥运会的跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一，如图所示，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，这是因为物体间力的作用是的，这两个力的作用效果不同，其中跳板对运动员的作用力是改变了运动员的。

4、12．正在行驶的汽车关闭发动机后，由于_________仍然向前运动，但汽车的速度将变小，这是因为汽车受到__________的缘故。13．2012年5月21日，国内首艘深水铺管起重船“海洋石油201”正式起航，自此我国拥有在南海自营勘探开发深水油气资源的能力。在海洋资源开发中，随着海水的增加，海水产生的压强越大。在1500m的深海铺管作业中，海水对管道设备的压强是Pa。（取）14．塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，是由于吸盘受到力作用；三峡大坝的船闸是在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下

5、游之间顺利往返航行。15．两台机器，甲的功率是750瓦，乙的功率是2250瓦，甲、乙在相同时间里，做功之比是；若完成相同的功，甲、乙所用时间之比是。三、作图与简答题（16题2分，17题4分，共6分）16．如图，一小球在水中下沉，请画出它所受浮力和重力的示意图。17．农民常用盐水来选种，当把种子放入盐水中时，所有的种子都未浮起。为使不饱满的种子浮起来，问应在盐水中加盐还是加水？为什么？四、实验与探究题（18题6分，19题7分，20题6分，21题5分，共24分）18．在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的

6、烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直至圆柱体底面与杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象，求：（1）分析图象可知，圆柱体重力是N；（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是N；（3）圆柱体的体积是m3；（4）圆柱体的密度是kg/m3；（5）分析图像BC段可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越（选填“大”或“小”）；（6）分析图象CD段，可得结论：。19．小明用如图所示的实验，探究影响浮力大小的因素。（1）由图乙、丙可知

7、，物体浸没在水中受到的浮力为N；物体浸没在盐水中受到的浮力为N。从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的有关。（3分）　　（2）小明利用图乙装置进一步探究：（4分）　　①当物体从接触液面到刚好完全浸没的过程中，发现弹簧测力计的示数是逐渐减小的，说明浮力大小与物体排开液体的有关。　　②当物体全部浸没在液体中后再继续下降的过程中，发现弹簧测力计示数保持不变，说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）。盐水自来水20．在探究液体压强的特点活动中，同学们有如下的猜想：张英同学认为液体越深

8、压强越大；李莉同学认为液体的密度越大，压强越大，因此，她们利用如图所示的器材设计了如下的方案，请你为她们填充完整。（1）要验证张英的猜想，实验中必须保持液体的_________不变的情况下改变橡皮膜所处的__________。（2）要验证李莉的猜想，实验中必须保持液体的_________不变的情况下分别把橡皮膜放进。（3）上述所设计的方案，采用的方法是（　　）A、控制变量法B、转换法C、模型法D、等效法21．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有