2019届高考物理二轮复习 选择题满分练2

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1、选择题满分练2一、选择题(共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。全选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)14.(2018·怀化三模)关于物理学的研究方法,以下说法错误的是A.伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法B.卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时,应用了放大法C.合力与分力、总电阻、交流电的有效值用的是“等效替代”的方法D.电场强度是用比值法定义的,因而电场强度与电场力成正比,与试探电荷的电量成反比解析 16世纪末,伽利略对运动的研究,不仅确立

2、了许多用于描述运动的基本概念,而且创造了一套对近代科学发展极为有益的方法。这些方法的核心是把逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法,故A正确;扭秤实验可以测量微弱的作用,关键在于它把微弱的作用经过了两次放大:一方面微小的力通过较长的力臂可以产生较大的力矩,使悬丝产生一定角度的扭转;另一方面在悬丝上固定一平面镜,它可以把入射光线反射到距离平面镜较远的刻度尺上,从反射光线射到刻度尺上的光点的移动,就可以把悬丝的微小扭转显现出来,故B正确;合力与分力、总电阻、交流电的有效值用的是“等效替代”的方法,故C正确;电场强度是用比值法定义的,但是电场强度与电场力不成正比,与试探电

3、荷的电荷量不成反比,电场强度由电场本身的性质确定。故D错误。答案 D15.(2018·湖南六校联考)如图1所示,木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点,物体A、B叠放在木板上且处于静止状态,此时物体B的上表面水平。现使木板P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置,物体A、B仍保持静止,与原位置的情况相比图1A.A对B的作用力减小  B.B对A的支持力增大C.木板对B的支持力增大D.木板对B的摩擦力增大解析 设板与水平地面的夹角为α。以A为研究对象,A原来只受到重力和支持力而处于平衡状态,所以B对A的作用力与A的重力大小相等,方向相反;当将P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置,

4、B的上表面不再水平,A受力情况如图甲,A受到重力和B的支持力、摩擦力三个力的作用,其中B对A的支持力、摩擦力的合力仍然与A的重力大小相等,方向相反,则A受到B对A的作用力保持不变。根据牛顿第三定律可知,A对B的作用力也不变,故A错误;开始时物体A不受B对A的摩擦力,B对A的支持力大小与重力相等;后来,设B的上表面与水平方向之间的夹角是β,受到的B对A的支持力、摩擦力,由于支持力与摩擦力相互垂直,N1=GAcosβ,所以A受到的支持力一定减小了,故B错;以AB整体为研究对象,分析受力情况如图乙;总重力GAB、板的支持力N2和摩擦力f2,N2=GABcosα,f2=GA

5、Bsinα,α增大,N2减小,f2增大。故C错,D对。答案 D16.(2018·江苏高考模拟压轴卷)等离子体流由左方连续以速度v0射入P1和P2两板间的匀强磁场中,偏转后会打到P1、P2板上,ab直导线与P1、P2相连接,线圈A与直导线cd连接。线圈A内有如图乙所示的变化磁场,且规定磁场B的正方向向左,如图甲所示,则下列叙述正确的是图2A.0~1s内,ab、cd导线互相排斥B.1~2s内,ab、cd导线互相吸引C.2~3s内,ab、cd导线互相吸引D.3~4s内,ab、cd导线互相吸引解析 左侧实际上为等离子体发电机,将在ab中形成从a到b的电流,由图乙可知,0~2

6、s内磁场均匀变化,根据楞次定律可知将形成从c到d的电流,同理2~4s形成从d到c的电流,且电流大小不变,故0~2s秒内电流同向,相互吸引,2~4s电流反向,相互排斥,故ACD错误,B正确。答案 B17.(2017·广西重点高中高三一模)如图3甲所示,单匝矩形线圈abcd垂直固定在匀强磁场中。规定垂直纸面向里为磁感应强度的正方向,磁感应强度随时间变化的规律如图乙所示。以逆时针方向为电流正方向,以向右方向为安培力正方向,下列关于bc段导线中的感应电流i和受到的安培力F随时间变化的图像正确的是图3解析 0~0.5T时间内,磁感应强度减小,方向垂直纸面向里,由楞次定律可知,

7、产生的感应电流沿顺时针方向,为负,同理可知,0.5T~T时间内,电流为正,由法拉第电磁感应定律可知,0~0.5T时间内通过bc段导线的电流是0.5T~T时间内通过bc段导线的,A错,B对;由安培力公式F=BIL,I=,E==S可知,t=T时bc段导线受到安培力大小是t=0时bc段导线受到的安培力大小的4倍,C、D均错。答案 B18.在下列叙述中,正确的是A.光电效应现象说明光具有粒子性B.重核裂变和轻核聚变都会产生质量亏损C.居里夫人最早发现了天然放射现象D.若黄光照射某金属能发生光电效应,用紫光照射该金属一定能发生光电效应解析 光电效应现象说明光具有粒子性,A

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