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时间:2019-11-15
《2019-2020年八年级思品上学期期末调研测试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年八年级思品上学期期末调研测试试题一、单项选择(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的请将答案填在表格的相应处,每小题1分,共16分。)1.近几年来,上海、南京、成都等一些大城市涌现出一群“酷抠族”。“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的人群,他们精打细算,关注打折信息、购买特价商品、打包吃剩饭菜、与人拼车出行……用最少的钱获取最大的满足。“酷抠族”的行为体现了A.抑制消费的理念B.超前消费的理念C.注重精神消费的理念D.合理消费,提倡节俭的理念2.“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”给我们的启示是A.我们要
2、有高尚的道德才能实现人生目标B.实现人生目标必须要有优越的条件C.必须确立远大的人生目标D.实现人生目标必须从点滴的行动做起3.“绳锯木断”、“水滴石穿”说的是意志品质的A.自觉性B.果断性C.坚忍性D.自制性4.我们有了学好外语的决心,这种决心一方面会促使我们去进行外语学习活动,另一方面又会抑制我们从事不相干的其他活动(如贪玩、睡懒觉等)。这段话主要说明A.坚强的意志能够弥补我们外部条件的不足B.没有良好的意志品质难以成功C.意志对行动有发动和制止两方面的调节作用D.确定目标才能够锻炼我们的意志5.有人这样比喻亲子间的冲突:“孩子是火种,父母常常是火药,火
3、药是怎么堆积起来的?是用爱堆积起来的,你对他越不断地付出,付出一份,这儿的火药就多一点,有一天你让他不高兴了,他这一点,爆炸了。”这启示我们青年学生在用言行回应父母时,要看到A.父母对我们的爱B.受伤害的是父母C.父母是负主要责任的D.冲突是子女引发的6.孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”下列诗句与之表达意思一致的是A.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦B.少年辛苦终身成,莫向光阴惰寸功C.谁言寸草心,报得三春晖D.富贵不能淫,贫贱不能移7.俗话说:“半大小子,气死老子。”许多家长苦恼:孩子进入初中后就特别不听话,爱和大人顶嘴,爱和大人对着干。孩子
4、的这种心理属于A.从众心理B.求异心理C.逆反心理D.补偿心理8.某校八年级开展了一次对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨”的对联,你认为该对联的最佳横批应是A.风调雨顺B.吾爱吾师C.友情无价D.父爱如山9.下面是四位同学与教师交换意见时的言语,比较符合新型师生关系的表达是①小刚:“老师,你肯定讲错了,压根儿就不是那么回事。”②小丽:“老师,这个问题我认为是不是应该这样?”③小红:“老师,我说的绝对正确,就是你错了。”④小强:“老师,我认为可能是这样,也许我讲得不对。”A.①③B.②④C.②③D.①④10.在法律上,“不作为
5、”行为的实质在于A.应当享受的权利而不享受B.应当履行的义务而不履行C.法律鼓励人们做的事没有去做D.法律禁止人们做的事却去做了11.1920年美国一年仅8岁的男孩在踢足球时打碎了邻居的玻璃,邻居索赔12.5美元。闯祸的男孩向父亲承认了错误,但他没钱赔偿给邻居。父亲说:“钱我可以借给你,但一年后必须还我。”后来小男孩通过做家务和积攒零花钱,终于在半年后把钱还给父亲。这个男孩,就是后来成为美国总统的里根。通过该故事,我们认识到对自己的行为负责,集中体现在A.行为前应思考与选择B.行为中的及时调控C.行为后的自省和自觉承担应负的责任D.整个行为过程中的自律与自控
6、12.“成长是一首美妙的诗,长大是一个个炫动的音符。当懂事取代了不懂事,当懂得多替代了懂得少,我们将一天天地成熟。”我们作为社会人成熟的基本标志是A.进入社会开始工作B.自然人的成长发育C.具有责任意识和责任能力D.年满18周岁13.漫画“捡了芝麻丢了西瓜”启示我们A.利益大的时候,才要讲诚信B.只有信守承诺才能获得回报C.要重诺守信,做诚实的人D.在任何时候,人都不能说谎14.当环境条件发生了变化,之前的诺言无法实现时,错误的做法是A.要取得相互理解B.作为许诺人要取得对方的理解C.作为受诺人要能理解对方D.适当拖延,不了了之15.右侧漫画中,小主人公的行
7、为是A.有自立意识和能力的表现B.对自己不负责的表现C.对自己充满自信的表现D.自己的事情自己干的表现16.小鸡孵化出壳时,需要自己吃力地一点一点啄破蛋壳,才能爬出来。有人觉得小鸡可怜,便帮小鸡把蛋壳册开……可人们很快发现,这些“被”顺利出壳的小鸡过后多是病怏怏的,而那些自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡,却个个强壮。据此,小刘准备写一篇作文,下列四个立意中不能成立的是A.一个人不能有依赖思想,只有自立自强,才能真正成长起来B.世界上任何事情,只要执著追求,就一定能成功C.逆境和困难未必就是坏事情,它可以磨练一个人的意志D.帮助他人要考虑行为和后果的联系,否则就可能
8、好心办坏事二、判断(判断以下各题的说法是否正确,请在
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