2019-2020年八年级周练（12.15）物理试卷

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1、2019-2020年八年级周练（12.15）物理试卷一、单选题(本大题共12小题，共24分，请将答案写在题号前面的括号内)（　　）1.关于声现象，下列说法正确的是（　　）A.一切发声的物体都在振动B.声音是一种波，它在空气中传播速度最大C.声音在空气中的传播速度一定是340m/sD.物体振动的振幅大，发声的频率就高（　　）2.物态变化在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（　　）A.春天的早晨，经常出现大雾，这是液化现象B.夏天，剥开包装纸后，冰棍会冒“白气”，这是汽化现象C.秋天，酒精擦在皮肤上感觉凉爽，这是

2、熔化现象D.冬天的早晨，地面上经常会出现白色的霜，这是凝固现象（　　）3.如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（　　）A.图（a）中漫反射的光线杂乱无章，所以每条光线都不会遵循光的反射定律B.图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点C.图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的折射现象造成的D.图（d）中在放大镜中观察到正立、放大蚂蚁的虚像，可知蚂蚁到凸透镜距离小于凸透镜一倍的焦距（　　）4.下列现象中，是由于光的折射形成的是（　　）A.月光下的树影  B.礼堂里放电影C.平静

3、水面中的倒影  D.你看到别人的背影（　　）5.如图所示，容器底部有一探照灯S发出一束光线投射到MN木板上，在B点形成光斑，当向容器中注水时，光斑B将移向（　　）A.B的上方   B.B的下方   C.B的左边   D.B的右边（　　）6.在光具座的A点处放置一发光物体，从焦距f甲为5厘米、f乙为10厘米、f丙为20厘米的凸透镜中选择一个放置在如图所示的位置，在BC间移动光屏时可在光屏上得到清晰的像，则选择的凸透镜为：A.甲     B.乙     C.甲、乙   D.乙、丙（　　）7.如图所示，当物体在凸透镜的

4、二倍焦距外时，在光屏上会得到一个倒立、缩小的实像．小明为了探究老花眼的矫正方法，在凸透镜与物体之间放上一个老花眼镜，若此时要在光屏上呈现清晰的像，则光屏应该（　　）A.保持不动  B.向上移动  C.向右移动  D.向左移动（　　）8.下列几种估测最符合实际情况的是（　　）A.人步行的速度约为5m/s      B.全新的2B铅笔长约18cmC.人体感觉最舒适的温度约为37.5℃ D.一张试卷厚度的大约1mm（　　）9.关于匀速直线运动的速度公式v=，下列说法正确的是（　　）A.物体运动的速度v越大，通过的路程s

5、越长B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越小C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D.物体运动的速度v由决定，但与s、t的大小无关（　　）10.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图．据图象可以判断（　　）A.2s-5s内，小车做匀速运动     B.0-7s内，小车的平均速度是1.5m/sC.0-5s内，小车的平均速度是0.4m/s D.5s-7s内，小车运动了6m（　　）11.一辆汽车

6、从甲地驶往乙地的过程中，前半段路程内的平均速度是30km/h，后半段路程内的平均速度是60km/h，则在全程内这辆汽车的平均速度是（　　A.35km/h   B.40km/h   C.45km/h   D.50km/h（　　）12.人在地球上看到月亮从云中穿出，这种情况下的参照物是（　　）A.地球    B.人     C.月亮    D.云二、填空题(每空1分，共计31分)13.大年三十晚上，鞭炮声此起彼伏，小明同学关紧门窗，用棉球塞住耳朵，他主要是在______和______处减弱噪声．14.一支大的注射器的

7、小孔用橡皮帽堵住，如图所示，里面装有乙醚蒸气，如图所示，现在推动活塞，压缩乙醚蒸气的体积，当乙醚蒸气被压缩到一定程度时，会看见注射器中出现了液态乙醚，这表明用______的办法可以使气体______．向外拉动活塞，注射器内的液态乙醚______，这是一个______现象．15.孩子在湖边观鱼，所看到的是鱼的______像（“实”或“虚”），看到鱼的深度比鱼所在的实际深度______（“深”或“浅”），这是因为光从______（空气中射到水中或水中射到空气中）时，光发生了______现象，来自鱼的光线在折射时___

8、___（“靠近”或“远离”）法线．16.如图是探究凸透镜成像规律时烛焰、凸透镜、光屏所处的位置，在光屏上恰能看到一清晰的像下列仪器中利用这一成像原理可以制成______．A．照相机B．放大镜C．投影仪D．潜望镜理由：______．17.检修工人在查看线路密集的电路板时，为了看清线路的连接情况，常透过一个较大的透镜进行观察，这个透镜应该是______透镜（填“凸”或“凹”）