2019-2020年八年级上学期第二次月考语文试题(VI)

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1、2019-2020年八年级上学期第二次月考语文试题(VI)友情提醒：（1）认真答题，确保万无一失。（2）请把答案填在答题纸上。一、积累运用（20分）1、写拼音与汉字。（4分）至爱亲情，血浓于水。亲情是一支古老的藤，承载着juàn（▲）恋的岁月；亲情是一幅绚（▲）丽的画，描绘着瑰（▲）丽的诗篇；亲情是一首liáo（▲）亮的歌，演奏着和谐的乐章。2、古诗文默写。（8分）（1）▲，化作春泥更护花。（2）▲，恨别鸟惊心。（3）▲，夜泊秦淮近酒家。（4）几处早莺争暖树，▲。（5）僵卧孤村不自哀，▲。（6）海内存知己，▲。（7）杜甫登

2、临泰山抒发了“▲，一览众山小”的壮志，而王安石在飞来峰上发出“不畏浮云遮望眼，▲”的感慨，二者有异曲同工之妙。3、名著阅读。（4分）“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。”盛怒之下，他扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇，把一个排的波军全砍死了。他们追击逃敌，到了一片开阔地，这时候波军的大炮向他们开火了。一团绿火像镁光一样，在 ▲眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。这段文字选自原苏联长

3、篇小说 《▲》。选文空缺处的人物是▲，除选文内容外，小说通过▲、 ▲等一系列情节事件塑造了这一典型形象。4、病句修改。（4分）①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时，，进一步提升重庆市民的素质。(1)第①处词语赘余，应删去▲(2)第②处搭配不当，就将▲改为▲(3)第③处成分残缺，应在句末添加▲(

4、4)第④处语序不当，应调整为▲二、阅读理解（40分）（一）古诗鉴赏（4分）江上【宋】王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。5．请从修辞角度对“晚云含雨却低徊”一句作点赏析。（2分）▲6．请用自己的话描绘诗歌三、四句展现的画面，并分析其中蕴含的哲理。（2分）▲（二）阅读文言文，回答7—10题。（10分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，

5、凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。——柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！——元结《右溪记》7．解释下列加点的词。（2分）①以其境过清（▲）②不可名状（▲）8．翻译下列句子。（2分）①斗折蛇行，明灭可见。▲9．两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分）甲文

6、：▲乙文：▲10．两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分）▲（三）阅读《红豆树下》，回答11—14题。（13分）红豆树下陈歆耕①在绵密的江南细雨中，我伫立在古里红豆山庄的红豆树旁。当年钱谦益柳如是共同生活的红豆山庄，已了无踪迹．只余一片废墟，“硕果”仅存的只有这一棵见证了当年钱柳缠绵情史的红豆树。②废墟反衬出了红豆树的古老、沧桑、孤傲、孤独……③我撑着雨伞，夹在数十位观者之中，听不清大家围着红豆树在窃窃私语些什么。有着近五百年历史的红豆树，躯干之粗须数人伸臂合抱；虽已经是初春时节，可是它仍然面容枯槁，似有满腹忧愁；

7、它的枝丫，如利刃般直刺蓝天苍穹……④唐代王维的咏红豆诗最有名：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”可是，江南春雨，却催不出这古老红豆树的新枝，它已经有80年未开花结果，到哪里去采撷红豆？远近的老百姓把它视作“神树”，逢年过节，有很多善男信女来树下烧香跪拜。这些善男信女在心中祈祷些什么呢？⑤我收起了雨伞，索性让细雨浙浙沥沥地滴落在自己的面颊上。流连在红豆古树下，我想得最多的．还是写出传世史著杰作《柳如是别传》的国学大儒陈寅恪先生。在史海跋涉20年，用文言文写就80余万字、厚厚三大卷的《柳如是别传》，让很多人不

8、理解：一位史学大儒为何要耗费如许光阴，为柳如是这位曾经沦落风尘的女子作传？其实，只要熟悉柳如是全部人生经历的人就会明白，寅恪先生为柳如是作传，其意旨不在为钱柳姻缘留下详实的历史记载，或传播一段轰动一时又为世俗所诟病的爱情佳话。他是要为一位生于国破家亡的乱世，却表现出超凡民族气节和风骨的奇女子作传，是为一