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时间:2019-11-15
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1、2019版高三历史上学期第一次月考试题(含解析)1.周朝揖让之礼分为三种,没有婚姻关系的异姓,行礼时推手微向下;有婚姻关系的异姓、行礼时推手平面致于前;同姓宾客,行礼时推手微向上。这最能反映A.分封制与宗法制互为表里B.血缘关系有亲疏远近之分C.礼乐制度极其复杂和繁琐D.礼乐制与宗法制相辅相成【答案】D【解析】材料反映的是宗法制度对礼制的影响,反映了礼乐制与宗法制是相辅相成的,选D是符合题意的,正确;材料未涉及分封制与宗法制的关系,选项A不符合题意,排除;材料是反映了血缘关系的亲疏远,也涉及到礼乐制度的复杂和繁琐,但均不是材料的主旨,因为材料主旨是
2、强调礼乐制与宗法制二者之间的关系,所以选项B、C均是不符合题意,排除;故本题选D。2.下表为东汉时期重要羌战节选,据此能够被认定的历史事实是年份东汉政府事件107(安定)(陇西)羌不堪官员暴虐,适逢发兵赴西域迎西城总督段禧,遂揭竿而起116中郎将任尚任尚攻羌,陷北地(宁夏吴忠西南),杀700人141护羌校尉马贤马贤败死,羌东攻,侵入长安近郊,放火焚烧皇帝坟墓——摘选自柏杨《中国人史纲》A.羌战直接导致东汉政权的灭亡B.任尚攻羌,建立了东汉对西域地区的有效管理C.羌战反映了东汉内部矛盾激烈D.因为羌战,东汉失去了对西域地区的管理控制【答案】C【解析】
3、材料“适逢发兵赴西域迎西城总督段禧”“任尚攻羌,陷北地”“马贤败死,羌东攻,侵入长安近郊”反映出在对羌族的作战中,东汉内部矛盾激烈,故C项正确;A项说法错误,错在“直接”;材料“陷北地,杀700人”说明B项错误;材料中没有体现出“东汉失去了对西域地区的管理控制”,故D项错误。3.唐朝时,御史台下辖台院、殿院、察院,三院御史共司监察而又有所分工,各有侧重。御史纠弹又必须经过尚书省的审查,这样就构成了一个严密的监察体系,这最能体现唐朝A.中央权力机构实行分权制衡的机制B.御史台和尚书省均是国家权力中心C.互相制约的监察体系有利于加强皇权D.严密的监察体
4、系有利于加强中央集权【答案】C【解析】“共司监察而又有所分工”体现的是分工、合作,最终皇帝说了算,中国古代的监察体系不过是加强皇权的一个措施而已,所以选C是符合题意的,正确;唐朝不是分权制衡的机制,选项不符合史实,A不符合题意,排除;御史台和尚书省均不是国家权力中心,皇帝才是国家权力中心,选项B不符合题意,排除;严密的监察体系有利于加强皇权而非中央集权,选项D不符合题意,排除;故本题选C。4.东汉时期的民谣说:“举秀才,不识书,举孝廉,父别居,寒素淸白浊如泥,高第良将怯如鸡……直如弦,死道边,曲如钩,反封侯。”这主要反映了A.王位世袭制的弊端B.察
5、举制的弊端C.门第成为选才标准D.科举制兴起的背景【答案】B【解析】根据材料中的“东汉时期”和“举秀才”“举孝廉”可知,材料反映的是汉朝选官制度——察举制。从材料中的“寒索淸白浊如泥,高笫良将怯如鸡”来看,察举制没有能够真正举荐出符合“孝”“廉”标准的人才,反映出察举制存在严重弊端。故答案为B项。A项材料没有涉及,排除;门第是九品中正制的选官标准,排除C项;科举制的形成与察举制无关,排除D项。5.李悝的《法经》大致与《十二铜表法》同时成文,但是法律成了压制性力量,是记载义务的文本,而不是权利的宣言书。与中国的成文法相比,《十二铜表法》A.充分给予平
6、民依法保护自己的权利B.主张公民权利并具备公民法性质C.确立贵族阶层制定法律的主导地位D.体现了社会各阶级的利益与要求【答案】B【解析】《十二铜表法》是平民与贵族妥协的产物,所以最终并没有给予平民充分运用法律保护自己的权利,它依然是习惯法的汇编,但是做到了有法可依,结束了贵族任意曲解法律的历史,故排除A而选择B;贵族阶层一直具有制定法律的主导地位,故B不符合题意,所以排除;当时罗马出于奴隶制时代,《十二铜表法》不会代表奴隶利益和要求,故D不符合史实,所以排除。点睛:排除法是做选择题的一个重要技巧。有些题目不是很容易直接得出正确选项,就比较适合用排除
7、法,一般是排除:不符合史实的选项(比如时间、空间等);不符合逻辑的选项(比如,让选择“原因”,那就需要排除掉属于结果的选项);明显和题目所给的信息不一致或者相反的选项;说法过于绝对的选项需要慎重对待,很多时候也是该排除掉的选项。这一题仅根据史实就可以排除AD。6.“在雅典……只要符合多数人意志,无须经过正当法律程序,也不给予被放逐者任何自我辩护机会,就可径直将一个公民流放境外。”这说明,在古代雅典A.国家决策缺乏理性化的规范B.缺少完备而有效的法律体系C.多数人的意志都是错误决定D.民主制维护了社会公平正义【答案】A【解析】“只要符合多数人意志,无
8、须经过正当法律程序,也不给予被放逐者任何自我辩护机会,就可径直将一个公民流放境外”说明雅典直接民主的缺陷,A正确;雅典有一
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