2019版高一生物上学期期中试题(无答案) (I)

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1、2019版高一生物上学期期中试题(无答案)(I)1.大象的鼻子长，桃子的味道美，那么与大象相比,桃树在生命系统的结构层次上缺少哪一层次?A.器官B.种群C.组织D.系统2.可能构成一个生物群落的实例是A.树洞中久积的雨水B.健康人的一滴血C.一罐鲜酵母培养液D.一瓶密封的蒸馏水3.下列有关对生命系统的叙述中，不正确的是A.代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及无机环境是生态系统层次B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，但不属于“生命系统”的层次C.蝗虫的受精卵，可发育成完整的蝗虫个体，因而能独立进行全部生命活动D.生命系

2、统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本的“生命系统”是“细胞”4.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是①皮肤②胃黏膜　③神经元　④变形虫　⑤细胞内的蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一个池塘里的所有鱼类⑨一片森林⑩一个池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.⑤②①④⑦⑩⑨D.③②①④⑦⑧⑩⑨5．下列生命系统的结构层次和培养皿中的大肠杆菌菌落具有相同层次的是A.海洋中的所有鱼B.一片草地中的所有蝗虫C.一片森林中的所有老虎D.一个池塘6.HIV病毒、发菜、水绵和酵母菌都具有的物质或结构是

3、A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.细胞核7.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻门，颤藻科)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是A.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关B.绿藻和螺旋藻都含核糖体，在此能合成蛋白质C.绿藻有核膜，而螺旋藻没有D.水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖8.下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是A.真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物B.真核生物指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生

4、物C.人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞D.真核生物的个体，都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到9.一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该物体的A.体积B.表面积C.像的面积D.长度或宽度10.下列关于使用高倍镜的叙述中，正确的是A.因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察B.在低倍镜下观察到清晰的叶片细胞图像后，先调节粗准焦螺旋然后换高倍镜观察C.换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清楚D.视野中有异物，转动物镜发现异物不动

5、，移动装片也不动，则异物在目镜上11.“疯牛病”是欧洲许多国家的养牛业蒙受了巨大的损失。科学家从疯牛体内发现了一种特别微小的物质颗粒。经过电子显微镜观察研究，它既没有细胞核，也没有细胞膜，根本就没有任何细胞结构。但是科学家仍然认为这是一种生物。他们判断的主要依据是A.能使许多生物患病B.能够繁殖产生后代C.特别微小，不易被发现D.难以消灭和控制12、在组成人体的各种化学元素中，最基本元素、含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是A、C、O、CB、C、H、OC、C、O、ND、C、O、O13.生活在极度干旱沙漠中的怪柳，其细胞中主要的化学元素是A

6、.C、H、O、N、Fe、PB.H、O、K、S、P、MgC.C、H、O、N、P、SD.N、P、K、Ca、Mg、F14．微量元素在生物体内虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的，可以通过下列哪一实例得到证明：A.Mg是叶绿素的组成成分B.油菜缺少B时只开花不结果C.动物血液中Ca盐含量太低，会抽搐D.缺P会影响ATP的合成15.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体，请在下图中指出标记元素所在的部位依次是A.①④B.②④C.①⑤D.③⑤16.不同的生物由于生活环境不同，其组成细胞的成分含量不同。在组成水母的各种

7、化学成分中，占细胞干重最多的元素和化合物分别是A.氧、水B.碳、蛋白质C.氧、蛋白质D.碳、水17.有人使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液配制培养基，用于培养某种植物。但培养基中缺少某种大量元素，为补充这种元素，应添加的化合物是A.Ca(NO3)2B.KClC.KH2PO4D.K2SO418.人的红细胞和心肌细胞的主要成分都是蛋白质，但这两种细胞的功能却完全不同，主要原因可能是构成它们的蛋白质的①氨基酸种类不同      ②氨基酸排列顺序不同　③氨基酸结合方式不同   ④在细胞内合

8、成的场所不同A.①②　B.③④　　C.①③　　D.②④19．草场上的牛和羊吃了同样的草，可牛肉和羊肉的口味却有差异，这是由于A．同种植物对不同生物的影