2019-2020年高考英语二轮复习 书面表达选读(2)

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1、2019-2020年高考英语二轮复习书面表达选读(2)书面表达训练你校将要举办一次主题为“howtomunicatewithfriends”的英语演讲比赛,请你用英语写一篇演讲稿。要点如下:1.尊重并信任朋友2.常与朋友聊天3.换位思考问题注意:1.词数100字以上。2.可适当增加细节,以使行文连贯。3.参考词汇:换位思考putoneselfinone’sshoes.Hello,everyone,I’dliketosharemyideasaboutthetopicofmunicatingwithourfri

2、ends.______________________________________________________【参考范文】Hello,everyone,I’dliketosharemyideasaboutthetopicofmunicatingwithourfriends.Inthefirstplacenotonlyshouldweshowrespectforourfriendsbutalsoitisnecessarytotrustthem.Withrespectandtrustgiventothe

3、m,theyinreturnwillcertainlykeepyouwhoevercanbereliedon,deepeningyourmunicationinsomeways.Moreover,it’sgoodtohaveachatwithourfriendsattimes,whichwillstrengthenmutualunderstanding.Ofcoursewhatweshouldpaymoreattentiontoistoputourselvesintheirshoes,experiencin

4、gwhattheyarethinkingofandfindoutanappropriatewaytomunicatebetter.Inoneword,sincerityandconsiderationcountstomakemunicationmoresmoothbetweenourfriendsandus.书面表达训练假定你是李华。为r加强大家的消防安全童识,你校邀请消防员在学校大厅举行r安全知识讲座。请给美国朋友彼得写一封信,简述活动情况以及你的感受。要点如下:1活动时间:上周三下午3点;2讲座内容(典

5、型火灾案例,如何火灾自救,提问互动等);3你的感受。注意:1词数100左右;2可以适当增加细节,以使行文连贯。3开头语己为你写好。DearPeter,I'mwritingtotellyousomethingaboutthelectureheldinourschoolYours,LiHua【参考范文】DearPeter,I'mwritingtotellyousomethingaboutthelectureheldinourschool.Inordertoarouseoursafetyawareness,our

6、schoolinvitedafiremantogiveusalectureonfiresafety.Itwasheldatourlecturehallat3p.m.lastWednesday.Firstofall,somevideosaboutfireaccidentswereshowntotellthenecessityandimportanceoffireprevention.Then,thefiremantoldushowtoreactincaseafireshouldoccur.Finally,aQ

7、&Asessionwasarrangedtoanswertherelatedquestionsandhelpusgetabetterunderstandingoffiresafety.Thankstothelecture,I'velearnedhowfastafirecangrowandwhatlittletimewemayhavetoreact.Sodestructiveisafirethateachofusshouldbecautiousinourdailylifetopreventitfromhapp

8、ening.yours,LiHua【江苏南京四校联考】书面表达(共l题,满分25分)xx年,中国“虎妈”蔡美儿以其给两个女儿列出绝对不允许做的“十不准”在全球一炮走红。由此而引发的有关如何教育子女的争论愈演愈烈。请就此给ChinaDaily投稿,阐明家长们的不同观点,并发表自己的见解。一些家长的观点子女必须沿着父母为其选择的道路努力…...必要时采用高压手段…...另一些家长的观点孩子应该自由发展…...赏识教育

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