《蜜蜂引路精装版》PPT课件

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1、谜语嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,成群飞进百花丛,传播花粉又采蜜,个个都是爱劳动的小英雄。谜底:蜜蜂26蜜蜂引路义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册看了题目,你有什么疑问吗?是谁让蜜蜂引路呢?蜜蜂是怎样引路的?蜜蜂引路mòsīfù莫斯附pàitányà派谈讶列宁谈天亲自利用蜜蜂 采蜜引路附近果然惊讶养蜂人读一读1、自读课文,边读边标出自然段序号。2、思考:课文写了一件什么事?读书要求:1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来谈天。返回列宁(1870—1924)前苏联人民的伟大领袖,全世

2、界无产阶级的伟大导师,马克思和恩格斯事业和学说的继承者。1870年出生在俄国辛比尔斯克,1924年因病与世长辞。他丰富和发展了马克思主义,把自己的一生都献给了无产阶级和劳动人民,献给了社会主义革命和社会主义建设事业。蜜蜂引路读第二自然段回答:列宁为什么这一次亲自去找养蜂人?(用“因为……所以……”句式说一说)有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里,列宁就亲自去找。返回因为……所以……之所以……是因为……列宁常常请养蜂的人来谈天。往常派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。蜜蜂引

3、路往常:常常:过去的,一般的日子。经常区别词义选词填空往常常常1、放学后,他(常常)到操场上打球。2、班长的学习成绩非常好,他(常常)得到老师的表扬。3、我们学校的校车(往常)都是一个男司机开的,但最近却(常常)由一个女司机开。4、他(往常)就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然是那个养蜂的人。果然竟然1、早上出门,天阴沉沉的,到了中午,()下起了大雨。2、早上出

4、门,阳光灿烂,到了中午,()下起了大雨。果然竟然蜜蜂引路读第三自然段。说说列宁是怎样找到养蜂人的?列宁住处→小路→花丛→蜜蜂→园子→小房子→养蜂人养蜂的人看见列宁,惊讶地说:“您好,列宁同志,是谁把您领到这儿来的?”列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”返回蜜蜂引路列宁说的“向导”指谁?为什么说是蜜蜂引的路?列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。蜜蜂引路列宁为什么认为跟着蜜蜂走就能找到养蜂人?列宁是怎么想的?想一想、说一说1、列宁边走边看,发现路边的花丛里有()。2、列宁想:蜜蜂采了蜜就要飞回()。而(

5、)往往就住在蜂房附近。所以,列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走,就一定能找到()。许多蜜蜂蜂房养蜂的人养蜂人的家他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。观察列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然是那个养蜂的人。列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜,飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然是那个养蜂的人。发现观察列宁的住处花丛园子养蜂人的家列宁一边走一边看,他发现……他想……他仔细观察,又发现了……他想……惊讶观

6、察仔细认真观看惊奇发现引路常常带路经常发觉连线近意词蜜蜂引路动脑筋1.看图猜字动脑筋1.看图猜字(明)(件)学习了这课,你懂了什么?列宁遇事细心观察,认真思考,作出判断,解决问题,特别值得我们学习。以后我们遇事也要多思考,多分析,多动脑,想办法解决问题。蜜蜂引路

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