《蝙蝠和雷达A》PPT课件

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1、11、蝙蝠和雷达蝙蝠在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（显示出了蝙蝠灵巧、高超的飞行技巧）还有两次试验是怎么进行的？读课文第五小节，继续完成表格。试验条件试验情况第一次试验蒙住蝙蝠的眼睛结果蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。第二次试验蒙住蝙蝠的结果第三次试验蒙住蝙蝠的结果试验结论在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。耳朵蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。嘴蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，

2、挂在绳子上的铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。蝙蝠是用嘴和耳朵来探路的。蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。人们从大自然中得到启示，有所发明创造，不是一朝一夕就能实现的，往往要付出艰辛的代价，甚至要经过几代人的努力。障碍物读课文第7小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。它一边，一边。这种声音叫做，人的耳朵，蝙蝠的耳朵却。像一样向前推进，遇到障碍物就，传到蝙蝠的里，蝙蝠就立刻。读课文第七、八小节，完成下列填

3、空。()()。雷达的()相当于蝙蝠的()。()()。天线嘴无线电波超声波荧光屏耳朵小结：科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示，发明了雷达，这就是蝙蝠与雷达的联系，所以课题要用“和”来连接。启示：启发指示，使有所领悟。资料袋自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西很敏锐，可是对静止的东西却“视而不见”，人们从青蛙眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下，能更加准确地指挥飞机的降落。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、

4、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。你还知道哪些东西也是受到动物特点的启发而发明的？向同学作介绍。