2019届高考物理得分训练试题(二)

2019届高考物理得分训练试题(二)

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1、2019届高考物理得分训练试题(二)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题的正确答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的分子量:H-1C-12O-16S-32Cl-35.5Fe-56Ba-137Ni-59一、选择题:(本题共13题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)二、

2、选择题:(本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)14.关于近代物理,下列说法正确的是()A.α射线是高速运动的氦原子23411B.核聚变反应方程1H+1H―→2He+0n中,0n表示质子C.从金属表面逸出的光电子的最大初动能与照射光的频率成正比D.玻尔将量子观念引入原子领域,其理论能够解释氢原子光谱的特征15.将一质量为m的小球靠近墙面竖直向上抛出,图甲是向上运动小球的频闪照片

3、,图乙是下降时的频闪照片,O是运动的最高点,甲、乙两次闪光频率相同,重力加速度为g,假设小球所受的阻力大小不变,则可估算小球受到的阻力大小约为()1A.mgB.mg311C.mgD.mg21016.如图所示,有四个等量异种的点电荷,分别放在正方形的四个顶点处。a、b、c、d分别为正方形四个边的中点,O为正方形的中点。下列说法错误的是()A.a、c两点的电场强度一定相同B.b、d两点的电势一定相同C.将一带正电的试探电荷从b点沿直线移动到d点,电场力先做正功后做负功D.将一带正电的试探电荷从a点沿直线移动到c点,试探电荷的电势

4、能一直减小17.如图甲所示,理想变压器原、副线圈的匝数比是50∶1,b是原线圈的中心抽头,图中电表均为理想的交流电表,定值电阻R=10Ω,其余电阻不计。从某时刻开始经c、d两端给原线圈加上如图乙所示的交变电压。则下列说法正确的是()A.当单刀双掷开关与a连接时,电压表的示数为2.2VB.当单刀双掷开关与a连接且t=0.01s时,电流表的示数为零C.当单刀双掷开关由a拨向b时,原线圈的输入功率变大D.当单刀双掷开关由a拨向b时,副线圈输出电压的频率变为25Hz18.如图所示,物体A和带负电的物体B用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接,A

5、、B的质量分别是m和2m,劲度系数为k的轻质弹簧一端固定在水平面上,另一端与物体A相连,倾角为θ的斜面处于沿斜面向上的匀强电场中,整个系统不计一切摩擦。开始时,物体B在一沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用下保持静止且轻绳恰好伸直,然后撤去外力F,直到物体B获得最大速度,且弹簧未超过弹性限度,则在此过程中()A.撤去外力F的瞬间,物体B的加速度为B.B的速度最大时,弹簧的伸长量为错误!未指定书签。C.物体A的最大速度为D.物体A、弹簧和地球所组成系统机械能增加量大于物体B电势能的减少量19.如图所示,半径为R的竖直光滑圆

6、弧轨道与光滑水平面相切,质量均为m的小球A、B与轻杆连接,置于圆弧轨道上,A与圆心O等高,B位于O的正下方,它们由静止释放,最终在水平面上运动。下列说法正确()A.下滑过程中A的机械能守恒B.当A滑到圆弧轨道最低点时,轨道对A的支持力大小为2mgC.下滑过程中重力对A做功的功率一直增加1D.整个过程中轻杆对B做的功为mgR220.如图所示,在、的长方形区域有垂直于xOy平面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B,坐标原点O处有一粒子源,在某时刻发射大量质量为m、电荷量为q的带正电粒子(重力不计),其速度方向均在xOy平面内的第一

7、象限,且与y轴正方向的夹角分布在范围内,速度大小不同,且满足,若粒子在磁场中做圆周运动的周期为T,最先从磁场上边界飞出的粒子经历的时间为,最后从磁场中飞出的粒子经历的时间为,则下列判断正确的是()A.B.C.D.21.如图,两根平行光滑金属导轨固定在同一水平面内,其左端接有定值电阻R。Ox轴平行于金属导轨,在0≤x≤4m的空间区域内存在着垂直导轨平面向下的磁场,磁感应强度B随坐标x(以m为单位)的分布规律为B=0.8-0.2x(T)。金属棒ab在外力作用下从x=O处沿导轨运动,ab始终与导轨垂直并接触良好,不计导轨和金属棒的

8、电阻。设在金属棒从x1=1m经x2=2m到x2=3m的过程中,R的电功率保持不变,则金属棒()A.在x1与x3处的电动势之比为1:3B.在x1与x3处受到磁场B的作用力大小之比为3:1C.从x1到x2与从x2到x3的过程中通过R的电量之比为5:3D.从x1到x2与从x2到x3的过程中通过R

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