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《2019-2020年高考历史一轮复习第十五单元古今中国的科技和文艺第35讲现代中国的文化与科技限时特训人民版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高考历史一轮复习第十五单元古今中国的科技和文艺第35讲现代中国的文化与科技限时特训人民版一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)1.1957年5月11日,毛泽东在《蝶恋花·答李淑一》中用浪漫主义的笔调写道:“问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。”下列我国的科学技术成果,最能帮助人类接近这一浪漫情景的是( )A.核武器技术B.生物工程技术C.地质学技术D.运载火箭技术答案 D解析 本题考查新中国的科技成就。依据所学可知,运载火箭能将人类送到外太空,在此基础上人类可抵达月球,故D项符合题意。2.[x
2、x·江西六校联考]1956年7月21日,《人民日报》发表评论员文章:“……在学术问题,在科学研究中,如果有人不采取辨证唯物主义的方法,或达到了和马克思主义不一致的结论,他们仍然可以有权发表自己的见解。因此,是不是要以马克思主义为基础或评判是非的标准,那也要看各人自愿。”这反映了( )A.当时马克思主义在我国理论界的真理性遭到怀疑B.当时贯彻执行“百家争鸣”阻力很大C.当时要积极深入开展“百家争鸣”运动D.当时知识分子一直不愿意“百家争鸣”答案 C解析 这段话体现了“百家争鸣”的精神,故选C。3.[xx·陕西延安模拟]大学生就业可以反映我国不同历史阶段的特征,以
3、下属于1950年代后期大学生就业情形的是( )A.供需见面,双向选择B.听党指挥,服从分配C.上山下乡,扎根农村D.考研出国,自主创业答案 B解析 本题用排除法。A、D两项是20世纪末以来大学生就业的状况。上山下乡、扎根农村反映了“文革”时期的情形,排除C项。4.[xx·南京二模]邓小平1975年9月26日在一次谈话中忧心忡忡地讲道:“我们有个危机,可能发生在教育部门,把整个现代化水平拖住了。……靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。”为此,在他的倡议和影响下( )①形成了完整的国民教育体系 ②恢复了全国高考制度③实行了“科教兴国”的战略 ④制定了《义务
4、教育法》A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④答案 B解析 本题考查现代中国教育事业的发展。结合题干时间“1975年”和人物“邓小平”来解题,形成完整的国民教育体系是在1965年,与题干时间不符。排除①,故本题选择B项。5.在为我国研制“两弹一星”作出突出贡献的二十三位专家中,有二十位具有在外留学的经历,留学时间绝大部分在新中国成立前。下列对我国研制“两弹一星”工作的评述不正确的是( )A.我国研制“两弹一星”吸收了世界先进的科学理论成果B.我国的“两弹一星”凝聚了老一辈科学家高度的爱国热情C.自力更生、艰苦奋斗是研制“两弹一星”科学家们研究工作的真实写照D
5、.没有留学教育就没有我国的“两弹一星”答案 D解析 “没有留学教育就没有我国的两弹一星”的说法过于绝对,D项错误。6.[xx·湖北重点高中联考]党和政府重视科技教育的发展,按照时间先后顺序依次排列以下历史事件,正确的是( )①邓小平提出“尊重知识,尊重人才”的号召 ②国家提出“科教兴国”的战略 ③袁隆平成功选育出南优2号 ④邓小平第一次提出“科学技术是第一生产力”的论断A.①③④②B.③①②④C.③①④②D.④③②①答案 C解析 本题主要考查学生的再认再现能力。袁隆平成功选育出南优2号是在1973年;邓小平提出“尊重知识,尊重人才”的号召是在“文化大革命”结束
6、之后;邓小平第一次提出“科学技术是第一生产力”的论断是在1988年;国家提出“科教兴国”的战略是在1995年。故选C项。[提能题组]7.[xx·北京顺义高三竞赛]下面的资料中该作品问世时,正值中国的( )A.“文化大革命”后期民众逐步觉醒B.拨乱反正成为时代呼声C.徘徊前进寻找新的方向D.对外开放正向内地深入答案 B解析 1976年“文化大革命”结束,1976~1978年是中国在徘徊中前进的时期,都不符合该作品问世时间,故A、C两项错误;1979年对外开放刚刚从沿海地区起步,故D项错误;1978年底中共十一届三中全会召开,纠正“文化大革命”的错误成为人们普遍的
7、愿望,拨乱反正成为时代呼声,即得“天时、地利、人心”,故B项正确。8.[xx·广东江门模拟]下表中新中国教育取得了巨大的成就,这主要是因为( )A.建立起了人民教育事业B.确定了教育要面向现代化的方针C.实行科教兴国发展战略D.普及了九年制义务教育答案 A解析 本题考查图表分析和知识再现能力。采用排除法,关键信息:1965年,根据所学知识,B项提出于20世纪80年代,C项提出于1995年,D项实现于20世纪末。9.[xx·惠州调研]“它还给了大家一个公平竞争的机会,那些在过去丧失了机会的年轻人,可以通过自己的努力接受教育。”“它”指的是( )A.恢复“双百”
8、方针B.恢复高考制度C.
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