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时间:2019-11-15
《安徽省滁州市民办高中2018-2019学年高一历史上学期第二次月考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、滁州市民办高中2018-2019学年上学期第二次月考试卷高一历史考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。2.本卷命题范围:人教版必修1前三单元等。第I卷选择题(共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,满分48分。)1.罗马法随着社会形式的变化而不断发展,其中罗马法体系最终完成的标志A.《十二铜表法》的发表B.万民法的颁布C.《民法大全》的编纂D.公民法与万民法在欧洲的消失2.战国时各国最高统治者都尊号为王。秦王政统一六国后,更改名号,号称“皇帝”建立了皇帝制度。秦王政的做法A.打击了战国君主的威严B.保证了秦
2、国统治的延续C.限制了丞相权力的行使D.确立了至高无上的皇权3.从1688年“光荣革命”到19世纪末,英国的君主立宪制逐步得以确立和完善。其中“光荣革命”以后,其政治制度方面的变化是A.议会立法权力得以大大强化B.国王处于“统而不治”地位C.新兴工业资产阶级得到满足D.内阁如同第三院,地位重要4.《墨子》一书记载:“古者天子之始封诸侯万有余。”《吕氏春秋·吕览》中说,到了商汤尚有三千余国,迄至周初,便只剩下“服国八百余”。到了周武王当权时期,诸侯国仅残留170多个了。据此可推断当时A.地方分权走向中央集权B.众建诸侯而削其力的措施失效C.分封必须以宗法为基础
3、D.血缘纽带难以维系长久的稳定5.根据黄仁宇《万历十五年》的记载,万历皇帝一方面依赖内阁,另一方面以司礼监太监加以牵制,后来创造了近30年不上朝的“荒诞奇迹”。出现这种现象的原因是A.君权至上产生的问题B.中央集权遭到了破坏C.君主权力受到了制约D.内阁的权力至高无上6.《礼记·王制》记载“五十养于乡,六十养于国,七十养于学,达于诸侯。八十,月告存。九十,日有秩。”材料旨在说明西周()A.确立了血缘纽带的宗法制度B.弘扬了儒学的孝悌文化C.强化了森严的社会秩序D.形成了尊老敬老的风尚7.秦朝在历史上存在的时间虽然仅仅有15个年头,但它却是一个十分重要的朝代。
4、这是因为秦朝①是中国历史上第一个统一的中央集权王朝②建立了中国历史上第一个统一的多民族国家③对周边地区实施政治控制,推动了中华民族多元一体格局的形成④彻底废除了依据血缘关系世袭国家权力的继承制度A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.1875年法国宪法的一项修正条文宣布“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统。”制定这一条文的目的在于A.为平民的参政创造条件B.防止外国势力干预法国内政C.防止君主派的复辟企图D.打击家族势力加强中央集权9.关于雅典民主政治的评价,正确的有①雅典民主政治是一定范围内的民主②根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益③雅典民主
5、政治对近代西方民主政治产生了深远影响④雅典民主只适用于小国寡民的城邦A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①③④10.元朝行省有权参与议定路府州县所掌的赋税数额、征收方式,也拥有对路府州县赋税额高低上下、此增彼减的调整权。镇戍与淮河以南的汉军诸万户及新附军等,则直接由行省管辖。材料表明元朝行省制度下A.地方成为自治单位B.形成了以行省为单位的割据势力C.中央集权与地方分权相结合D.地方权力被严重削弱11.十八世纪后期美国杰出的资产阶级政论家潘恩在《常识》中说:“把一个人的地位捧得高出其余的人很多,这种做法从自然的平等权利的原则来说是毫无根据的,也不能引
6、经据典地加以辩护。……在君主国家里,《圣经》上一切反对君主政体的部分已被很巧妙地掩饰过去了,但他们无疑值得引起那些尚待组织政府的国家的注意。”据此判断,潘恩可能不会同意A.实行专制政体B.启蒙思想家主张C.增强民族凝聚力D.自由平等原则12.《新唐书·选举制》记载:“每岁仲冬,州、县、馆、监举其成者,送之尚书省。而举选不由馆、学者,谓之乡贡,皆怀牒自列于州县。”对此解读正确的是A.察举制度一直延续至唐代B.唐代选官制形式多样C.科举考生必须由馆学推荐D.“自列于州县”“即落榜13.北京故宫中清朝中央某机构遗址有如下文字介绍:“……接折(阅读奏折)——见面(请
7、皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)。”这说明该机构的主要职能是A.辅佐皇帝,随侍左右B.跪奏笔录,上传下达C.陪读陪写,参与决策D.掌管军队,谋划战事14.明武宗正德初,刘瑾为首的八太监弄权,内阁首辅刘健,次辅谢迁上章弹劾,皆被罢斥。天启年间,因弹劾太监魏忠贤专权误国,遭迫害的更是不可胜数。乾隆进,御史曹锡宝上疏揭发大贪污犯和珅,结果反被诬为“妄言”而获罪。表明明清时期A.内阁制度并未最终形成B.君主专制统治强化C.监察体制名存实亡D.宦官专权导致政治黑暗15.“在古雅典时代演说术特别发达,尤其是在民众法庭和公民大会里
8、全得需要辩论,一场演说就能抓住人心,大获成功。”对该
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