这_就_是_我——作文指导

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1、这就是我有的放矢用真实的生活经历和和独到的思想认识展现口我风采文题设计文题一：命题作文，请以“这就是我”为题，写一篇500字左右的文章文题二：话题作文：以“这就是我”为话题，自拟题目作文参考题冃：《成长的足迹》、《欣赏自己》、《她（他）是谁？》、《这个年龄的我有点怪》《我是家里的“开心果”》、《勤奋让我如此美丽》《我是个“小气鬼”》、《阳光女孩》、《我的代码一一名字》方法导引—、说一说（一）、过去的我1名字的故事每一个名字都包含着命名者美好的祝愿，说说你名字的含义和故事我的记录：2成长的足迹凹忆自己小时候到现在的成长历程，讲讲自己的成长故事我的讲述：

2、（二）、现在的我我的基本情况：我的性格：我的爱好：（三）、将来的我我的理想：我的偶像：我眼中的你我的好友：二、想一想A我快爪时候，会；我忧伤时候，会；我痛苦时候，会；的时候，我会……B我是一个（）、（）、（）的人C人类渴望长出一对翅膀，去蓝天飞翔如果你是一只鸟儿，那么初中三年，你选择怎样一种鸟的形象？比如：雄鹰、鸽子、鹦鹉、寒号鸟、麻雀、燕子、大雁等等（当然，你也可以选择其他的鸟的形象）你选择哪一种鸟的形象设计，并且说说原因提示：以鸟喻人雄鹰（奋发而拼搏）、鸽子（温顺而听话）、鹦鹉（人云亦云）、寒号鸟（得过且过）、麻雀（快乐而活泼）、燕子（勤劳而乂可

3、爱）、人雁（坚强而守时）三、读一读这就是我俞文婷在沧海屮，我是一粒沙我，隐藏在茫茫人海中我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华我，不愿随波逐流在《未选择的路》屮弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活在偷觑他人的同时，也否定了自己我，幽默宽容我向來不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景所以每天，我都会变成

4、一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待別人的过失，我都付笑谈中我，要做自己齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春更做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮岀自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！我，积极进取小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为我愿做生命的

5、酋长，做一粒不朽的珍珠泪路漫漫其修远兮，吾将上下而求索我渴望朝向艺术之塔,文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间这就是我，风华正茂的我，意气风发的我这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我我就是我天下无双！思考：1、文章介绍了我的一些什么性格特征？2、文章有什么特点？文题全解文题这就是我提示一：这是一篇口我介绍的文章，以写人为主人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过儿件具体的、典型的事例，突出自己某一或某儿方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的口我写

6、作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上，写出口我的风采，但不可面面俱到可以写我的长相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我……可以写我的性格和特点：淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情的我，倔强的我，憨片的我，实在的我，骄傲的我，爱哭的我，爱笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的我，马大哈的我，好动的我……可以写我的内心：我的梦想，我的渴望，我的追求，我的喜悦，我的烦恼，我的悔恨，我的眼泪，我的委屈，我的哭诉，我的口责……可以写我的爱好：爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我……可以

7、写我的故事：我惹了祸，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒险经历等等可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是册友交往的其他场合，耍选取那些最能展现你性格特征的典型事例，反映你的性格特征要仔细地审视我，无情地剖析我，逼真地描写我，客观地评价我提示二：写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突岀口己的成长历程;可以采用片断组合的方式,截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等齐方而的进步；还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，也有创新的意识题冃2：

8、成长的足迹写作提示：1、十二三岁的你，有没有试着回望一下自己走过的这一段人生之旅？随着年龄的增长，你的身体渐