第3节同步练习及解析

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1、高中地理选修6同步练习及解析人类在长期与环境的共存和斗争中逐渐认识了环境。据此完成1~3题。1.下列有关环境观的认识,正确的是(  )A.人类对其赖以生存的环境的认识就是环境观B.环境观是科学世界观的一部分C.环境观决定了人对环境的态度,并不制约人类在生产和生活中的行为D.环境观不仅决定了人类对环境的态度,而且制约着人类在生产和生活中的行为2.传统的环境观认为(  )A.人与环境之间应协调发展B.自人类学会制造第一件工具开始,就开始了对自然的征服,但是只有到了工业社会,人类才真正实现了征服自然的愿望C.人类不是自然界的主人D.

2、天人合一3.下面对人地关系的认识符合新的环境观的是(  )A.自然环境对人类发展起决定作用B.人类可以成为自然界的主宰,可以无休止地向环境索取资源C.十七大报告中提出的科学发展观,节能减排D.发展经济必然产生环境问题解析:第1题,环境观是人类对其与赖以生存的环境相互关系的基本认识,是世界观的一部分,正确的环境观才是科学世界观的一部分。环境观不仅决定了人类对环境的态度,而且制约着人类在生产和生活中的行为。第2题,传统的环境观是一种人地对立的观点,它强调人的主观能动性,忽视环境的客观规律。尤其是进入工业社会后,随着生产力的发展,人

3、类对环境的干预更强,出现了严重的环境问题。第3题,新的环境观强调人地协调,只有保持同环境的平衡与协调,才能生存和发展。人与环境的关系是平等的,既不能夸大人的作用,也不能夸大自然环境对人的限制,人与环境应共同发展。答案:1.D2.B3.C4.以下主张和观点,符合可持续发展的是(  )A.可持续发展就是要实现经济持续增长B.鼓励高消费,提高生活质量,实现社会持续发展C.人口数量愈少,愈有利于经济发展和环境保护D.发达国家与发展中国家在保护全球环境中都有责任和义务,发达国家应当承担更大的责任解析:选D。可持续发展是包括生态持续发展、

4、经济持续发展、社会持续发展的复合系统,单纯地发展经济,不但会造成生态的破坏,而且也不利于社会的可持续发展。鼓励高消费会造成资源的短缺和环境的破坏。人口数量与经济的发展相适应就有利于经济发展和环境保护,而不是人口数量越少越好。5.评价下列活动是否符合可持续发展,并说明理由。(1)为获取粮食多施化肥。(2)渤海湾实行伏季休渔政策。(3)天津放飞500万只园林害虫的天敌国氏啮小蜂,除害效果明显。(4)建立自然保护区。(5)大力发展私家车。解析:分析某一项活动是否符合可持续发展,要看其本质是否有利于保护环境和生态平衡,是否利于人类发展

5、。由此可知,(1)(5)不符合,(2)(3)(4)符合,理由针对活动内容分析即可。答案:(1)不符合。过多施用化肥易造成土壤板结。(2)符合。伏季休渔可促进鱼类繁殖和生长。(3)符合。生物治虫无污染,利于生态平衡。5/5(4)符合。保护生物的多样性和生态系统。(5)不符合。易导致环境污染和交通拥挤。一、选择题1.新的环境观主张(  )A.自然是主宰,人类必须完全适应自然B.人类是能动的,人类能依据自己的意愿利用和改造自然C.人类与环境和谐相处,即“天人合一”D.宁可舍弃发展,也要保护好子孙后代的环境解析:选C。新的环境观并不否

6、定发展,也并不主张人类完全适应自然,而是强调人类和环境是平等的,人类与环境要和谐相处,同时发展是实现可持续发展的条件。2.下列说法反映了新的环境观的是(  )①“只有一个地球”的公益广告②保护生物多样性③“盛世滋丁,永不加赋”④提倡塑料袋购物A.①②B.②③C.③④D.②④解析:选A。“盛世滋丁,永不加赋”是鼓励生育的政策,容易导致人口过度增长,使人地矛盾更加尖锐。使用塑料袋购物容易造成“白色污染”。可持续发展是人类社会普遍关注的问题。据此回答3~5题。3.可持续的经济发展观认为(  )A.经济发展就是经济增长B.经济发展的内

7、涵大于经济增长C.GDP是衡量经济发展的主要指标D.可以用经济增长代替经济发展4.下列说法中正确的是(  )A.要保持我国经济的高速发展,就应更多地从环境中索取,满足生活、生产的需要B.近几年来,夏天越来越热,除了温室效应外,太阳高度也变大了C.保护环境最好的办法是依法办事,以经济规律办事,个人的力量是微不足道的D.水土流失和荒漠化是我国主要的生态环境问题5.可持续发展的消费观坚持(  )A.鼓励消费,刺激生产B.多投入,多产出C.多利用,少排放D.不投入,不产出解析:经济增长仅是经济发展的一部分。可持续发展观的消费要求是生产

8、投入少、多产出,消费时提高利用率,少排放。答案:3.B4.D5.C6.人类提出可持续发展的道路,是因为(  )①人类面临多个严重的全球性问题②人类活动与地理环境矛盾尖锐③人类反思了传统发展模式所带来的种种弊端④可持续发展是使人地协调发展的必由之路A.①②B.③④C.②④D.①

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