《芜湖模语文》PPT课件

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1、7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）访诸耆旧，咸言昭王礼宾，广延方士。（2）遗名旧传，不容不诠，庶广后人传闻之听。（3）是以班固、阚駰之徒，咸以斯水谓之南易。（1）访诸耆旧，咸言昭王里礼宾，广延方士。答案：访问老人，都说燕昭王礼待宾客，广泛聘请有能之人。（3分）（2）遗名旧传，不容不诠，庶广后人传闻之听。答案：（对）先前留下的地名和传闻也不得不作解释，希望（以此）扩大后人的见闻。（4分）（3）是以班固、阚駰之徒，咸以斯水谓之南易。答案：因此班固、阚駰等人，都把这条河叫做南易水。（3分）答案：油苹花，张扬浓烈，耀眼金黄，香气四溢；春风，柔和湿润；山树竹水，清新而有生机。

2、11．文章第①段写了哪些景？有何特点？（5分）12．请从语言表达的角度赏析文中画线的句子。（6分）答案：（1）运用比喻、拟人的手法，将老街写成老人，突出其庄重厚实之美；（2）用语贴切，如“轻抚”、“暮色四合”，准确地描写出夕阳笼罩下的老街宁静安详之美。13．文章第⑥段提到林语堂的《乐隐词》有何用意？请结合上下文简要分析。（6分）答案：①增添文学色彩或文化底蕴②丰富文章内容③引起下文，引出下文写曹佩声凄凉的人生，营造一种朦肫而又凄清的意境，表达一种孤独悲凉之情。知识点回顾：作品中引用大量古人诗句的作用题①增添文学色彩或文化底蕴②丰富文章内容③表现文章主旨14．本文从多个层面叙写徽州，意

3、蕴十分丰富，请结合文本加以探究。（8分）答案：生存方面：穷则思变、团结拼搏的精神，造就了“无徽不成镇”的辉煌。教育方而：兴学是树人之本，因为重视教育，徽州走出了很多大师级人物。思乡方面：故乡是游子心中永恒的情结、思乡是人类共同的一种情感。爱情方面：爰情是人类至纯至美的情感，凄美的爱情更有一种感人至深的力量。价值方面：精神文化比金钱物质对人有更加深远的影响。五、作文（60分）21．阅读下面文字，按要求写作文。前苏联著名诗人巴尔蒙特曾写下这样的诗句：“为了看看阳光，我来到这个世上。”这句诗引发了你怎样的联想和感悟？请根据你的联想和感悟，写一篇文章，不少于800字。【注意】①立意自定，题目

4、自拟，文体自选。②不得套作，不得抄袭。③不得透露个人相关信息。阳光象征着革命烈士的精神永放光芒阳光象征生机、繁盛、希望阳光象征着希望阳光象征光明的前程阳光象征善的理念阳光象征光明和温暖阳光象征生命和力量此外,阳光还是自由、光明、幸福、美、热情、杰出、高尚等等的代名词!阳光象征关怀，象征温情，象征奉献，象征积极开朗、充满青春活力。有阳光的日子有阳光到达的地方，就有生生不息的想往。巴尔蒙特曾说过：“为了看看阳光，我来到世上。”有阳光的日子就有希望。阳光，给痛苦的人们点燃了一盏明灯，帮助他们驱赶心中的阴霾；阳光，让茫茫大海上航行的船只，有了一种欣慰，使人感到前方的路依旧光明。千手观音舞蹈的

5、演员们，他们拥有一个充满阳光的心灵，他们的每一天都好似艳阳高照，多才多艺的他们因有一份希望，更有了勇往直前的动力。他们没有向命运低头，在练舞的过程中领悟到生命的真谛，心中升起一缕阳光，追求起真、善、美。在众多年轻的人们中，他们只要努力再努力，因为他们心中充满了阳光，所以他们拼博到了最后时刻。最终，他们以出众的才艺和智慧留在舞台上。今天，他们带着他们的阳光，感染了周围的人们，让懒惰的孩子有了勤奋的凝聚力读书。让软弱的人变得坚强起来；让心胸狭窄的人学会宽容他人；让竞争者相互勉励。他们告诉我们：无论遇到什么困难，都要带着我们心中的阳光一起去面对。因为心中充满阳光，世界就有光明。他们和阳光是

6、亲密朋友。他们和阳光对话，这使他们感到了光明、快乐、温暖、向上的力量......阳光给了他们无穷的力量，伴随他们度过了最艰难的时刻。登山考察队员们说：是阳光带给他们幸福快乐的力量，这也是他们在最艰难的时候勇敢坚持下来的源泉和动力。当我们在碰到困难的时候，心情灰暗的时候，多么需要沐浴温暖的阳光啊！     阳光，还是一声祝福。每到节日的时候，我们大家都会彼此送一句真诚的祝福：“节日快乐！身体健康！学习进步......”这些看起来或许微不足道，但却给人心灵一种满足，一种快乐，一种温馨，就如早晨柔和的阳光，那么舒适、幸福。     阳光，还是一句“谢谢”。每次别人帮助了我们，或是我们帮

7、助了别人，总会发自内心地说了一声“谢谢！”不管是我还是别人，听到这句话，有一种满足，真心，愉悦地笑容总会浮现在脸上，感觉好幸福，好快乐！就像是冬日的太阳，温暖地落在身上，足以给人一天的好心情啦！春雨是花儿的阳光，因为只有春雨的滋润，花儿才可以绽放。     清风是风筝的阳光，因为中有清风的吟唱，风筝才可以飞翔。     梦想是生命的阳光，因为只有梦想的激励，生命才不停止前进。     阳光，还是......让我们每个人都能拥有阳光。这样，我们每天都会