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1、院系:专业:年级班级:学号:姓名:指导教师:设计日期:2010年4月19-30日河南理工大学万方科技学院07级通信工程专业认识实习报告万方科技学院通信工程07级一班072130004何永美许燄平目录1、实习性质和目的32、时间和地点33、实习具体安排33・1实习内容安排33.2实习口程安排表44、实习内容54.1实习动员会及参观一卡通中心54.1.1射频卡管理模块54.1.2机房上机/上网实时收费系统模块64.2参观电工电子实验中心74.3参观网络中心104.3.1服务器104.3.2交换机的功能作用114.4参观蒙牛公司口动化仓储系统124.5焦作联通公司高级工程师精
2、彩讲座124.6联通参观(移动业务)144.6.1基站发信台(BTS)144.6.2天馈线系统144.7网通参观(固网业务)164.8网通参观(固网业务)205认识与思考22一、实习性质和目的通信工程专业认识实习的性质是学生在掌握专业基础知识Z后,即将进入学习专业课程Z前进行的重要综合实践课,是对学生专业理论知识和技能进行基本认知和培训的集中实践性教学环节。其目的是使学生通过认知实习可以把专业基础知识同实际应用结合起来,从而提高学生的动手能力和学习专业课程的兴趣,增强学生对本学科的感性认识,了解网络、电了与通信等技术在工程中的应用。二、实习时间和地点实习时间:2010.
3、4.19——2010.4.30实习地点:校外实习(中国联通焦作分公司,蒙牛公司)校内实习(一卡通中心、电工电子实验中心及网络中心)三、实习具体安排1・实习内容安排认识实习分为以下三部分内容:第一阶段:召开全体学生实习动员会,查阅相关信息与资料第二阶段:由辅导老师带队进行校内、校外参观学习活动,举行相关学术报告与培训第三阶段:学生内部交流体会并认真撰写实习报告2、实习日程安排表时间参与对象实习内容星期一(4.19)上午全体学牛,所有指导教师实习动员会(上午8:002号综合楼2207)下午通信07-1,07-2(李處)一卡通中心(王国伟)星期二(4.20)上午通信07-3,
4、07-4(彭红星)—通屮心(王国伟)下午搜集校内实习相关信息与资料星期三(4.21)上午通信07-1,07-2(上午:许叙平;下午:贾利琴)电工电子实验中心(高频-李文忠、单片机-张玉均)下午电工电子实验屮心(PLC-李涛、EDA-张伟)星期四(4.22)上午通信07-3,07-4(上午:许叙平;下午:李庚)电工电子实验屮心(高频-李文忠、单片机-张玉均)下午电工电了实验中心(PLC-李涛、EDA-张伟)星期五(4.23)上午通信07-1,07-2(彭红星)网络屮心(刘木仓)下午通信07-3,07-4(贾利琴)网络中心(刘本仓)星期一(4.26)上午全体学生(所有指导教
5、师)蒙牛公司自动化仓储系统下午星期二(4.27)上午全体学生,所有指导教师通信前沿知识讲座(上午9:302号综合楼教室待定)下午搜集校外实习相关信息与资料星期三上午通信07-1,07-2(许叙平)联通参观(固网业务)(4.28)下午通信07-3,07-4(贾利琴)联通参观(固网业务)星期四上午通信07-1,07-2(李庚)联通参观(移动业务)(4.29)下午通信07-3,07-4(彭红星)联通参观(移动业务)星期五(4.30)全体学生撰写实习报告四、实习内容(一)、实习动员会及参观一卡通中心4月19日上午全体学生和所有指导教师一起开了实习动员会,会上带队彭红星队老师给我
6、们说明了实习时的注意事项等各项事宜,并鼓励大家见习吋要勤于向技术人员提问,并对这两周的实习做了整体的安排。下午李庚老师带领我们参观了河南理工大学的校园一卡通中心,王国伟老师给我们做了详细的讲解。校园一卡通是以非接触式感应IC卡为信息管理载体的适用于校园消费和管理的网络集成系统。IC卡取代了学校管理和生活中所使用的各种个人证件和现金支付手段,在一张小小的IC卡上实现生活消费、学籍管理、身份识别、网上交费等多种功能。与银行联网的校园卡可以在校内银行网点和指定商户圈存、圈提、取现、消费、真正做到一卡通和一卡多用,校园卡的推广使用将极大方便学生与教工的生活,减轻他们携带各种证件
7、的困忧。一卡通系统有以下几个模块组成:(1)、射频卡管理模块本模块针对消费领域的消费行为,利用射频卡的代币职能够实现各种收费的电子化、单一化和无票化,如食堂、小商店和实验收费都可以用射频卡来进行,可以起到净化校园消费环境如清晰校园内外人员使用界限以及收费精确无误、方便快捷、清洁卫生等效果给票制管理带来革命性的改变。(2)、机房上机/上网实时收费系统模块:利用射频卡的身份验证职能和电了货币职能來实现对上机或上网进行全程自动监控和实时的收费管理。具有自动登记、自动识别上机(校园网)与上INTERNET网并分别进行不同的收费管理、灵活的收费管理
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