试题_全国(部分)语文中考语言运用试题集粹

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1、全国(部分丿语文中考语言运用试题集粋泉州市7.连词纽•段。请从下而词语屮任选4个写一段话。(要求:内容集屮,语意连贯,恰当地运用修辞手法)涟漪繁盛婆娑嬉闹姪紫嫣红温声细语8.请用相关成语替换划线句子,使文意表达更为简洁。黄山——我国完美的山水旅游胜地,果真是艮好,不是空有虚名()。那里,山山相连,重重叠叠(),绝壁峡谷,花树如炬,清泉激石……引人留恋不止,舍不得离去()。9.根据文段内容,选择短语填空(只填序号),并在小方格内加上标点。有人说,宽容是一种润滑剂,宽容是一种镇定剂,宽容是一束阳光,宽容是一座桥梁,①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在

2、众多纷扰屮恪守平静10.请用简洁的语言介绍一则见闻。11.阅读下列四则文字材料,就你感受最深的-点写一句话。①我国16%以上的青少年有心理不健康问题,非常叛逆的“十五岁现象”呈上升和提前趋势。②“中国关心下一代身心健康工程”于2004年5月31日在北京正式启动。③一位著名学者在自述中写道:“在家乡,我在母亲的教训下住了九年,受了她极大、极深的影响……如果我学得一丝一毫好脾气,如果我学得一点点待人待物的和气,如果我能宽容人、体谅人,我都得感谢我的慈母④社论《父母亦师》、评论《和孩子交朋友》。(摘自2004年6月10《人民日报》)12.对对子(任选一联作对)①上联:赞雕刻者高超技艺②上联:卜-联:

3、下联:奇巧人神技雕核舟7.略8.名不虚传重峦叠嶂流连忘返9.②④①③;;;。10.略。11.例:①教孩了学会做人关系到孩了一生的健康成长②家长言传身教是孩了健康成长的保障。12.例:①募泛舟人悠闲神情②美髯公怡悄泛赤壁江西省2、改正“图片1”横幅上的一个错别字;根据新闻内容,修改“图片2“里的新闻标题。(3分)严历打击盗窃车辆犯罪活动新疆:严处野生动物违法犯罪者1.8万人据新华社乌鲁木齐11月29日电新鴉林业公安、武警5年來共打击处理非法捕杀、盗卖野生动物违法犯罪人员1.8力人。为国家挽回经济损失13.2亿元,近5年,新疆共査处非法捕杀野生动物案件331起,违法狩猎案220余起,非法盗卖野生动

4、物及其产品案441起。图片1图片2(1)改正丿ri的字是:o(2)修改后的标题为:o3、运用下血的材料,补写两个兔子,组成一组排比句,以赞誉丛飞的义举。(4分)材料:2005年度感动中国十大人物之一的丛飞,是深圳著名歌手。他在10年里捐赠钱物近300万元。他四处筹措扶助资金,无暇照顾女儿。他资助了178个贫困学生,孩子们称他“丛飞爸爸”。他身患绝症里,负担不起医药费。他每场演出费高达万元,家里却一贫如洗;他他:他和他的歌声已经离我们远去,但他记得了全国人民永久的敬意。4、生活是一部教科帖。生活中的一些小事,如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考,完成

5、下面试题。(3分)(1)用一句话概述某一传统节FI的风俗习惯及寓意。(2)近年来,圣诞节、愚人节、悄人节等外来节II备受青睐,其火热程度有时其至超过了我们的传统节H。对此,你怎么看?请简要阐述观点。2、⑴厉(2)新疆:严处捕杀、盗卖野生动物违法犯罪者1.8万人(或新疆严处捕杀、盗卖野生动物违法犯罪者1.8万人。3、要求合理搭配材料内容,组织两个转折关系的句子,语言通顺。每个句子2分,答案只要合理均可给分。答案示例:他资助了178名贫困学生,却无暇照顾自己的女儿。他捐赠钱物近300万元,却在身患绝症吋负担不起医药费。他只有一个女儿,却有179个孩子称他爸爸。4、(1)要求点明节H名称和相应习俗,

6、并说出具寓意。答案示例:清明扫某,寄托对逝去亲人的哀思。屮秋吃月饼,象征团团圆圆。(2)有自己的观点,言之有理,语肓通顺,即可酌情给分。厦门市厦门国际马拉松长跑比赛作为国内最具影响力的国际马拉松赛之一,已成为厦门走向世界的一张重要名片。最近,你所在的班级开展了一次“关注厦门马拉松”的活动。(1)通过调查,同学们搜集到厦门国际马拉松赛的一•些相关数据,并制成表格:年份参赛总人数参赛人数半程参赛人数10公里与5公里参赛人数备注2004年149852089210410792全程为2005年15932213221271167342.1952006年209333567313314233公里请用一句话概括

7、说明上表所反映的情况:(2分)(2)有几位同学准备向厦门国际马拉松赛的组委会提议:将吴承恩《西游记》里的“美猴王”作为2007年厦门国际马拉松长跑比赛的吉祥物。你赞同这个提议吗?请联系孙悟空的特点,说说你的理由。(4分)(3)厦门美丽的环岛路上,99尊精美塑像组成名为“永不止步”的马拉松群雕,展示了运动员们奋力奔跑的动人形象。可是,冇些游客却喜欢倚坐在塑像身上,既损害了塑像,又有碍观瞻。同学们为此

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