试验指导书(发给学生的（1）)

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1、工程力学实验指导书集美大学轮机工程学院编2013年2月实验一拉伸与压缩实验实验二直梁纯弯曲正应力的测定附录一液压式万能试验机的结构原理附录二电阻应变测量技术及DH3818静态应变测量仪简介学生实验守则为了确保实验课顺利进行，达到预期的目的，收到良好效果，特制定本守则:一、认真做好实验课前的准备工作，预习实验指导书、明确实验冃的、原理和方法，对实验所用的仪器设备有所了解，特别是操作注意事项。二、按时进入实验室，不得迟到和早退，对非指定的设备仪器，不得擅自动用，对实验要用的仪器设备，必须先了解和弄懂以后，才能使用。三、实验时应严肃认真，保持安静，不得喧哗和嬉笑。要爱护设备和仪器，严格遵守操作规程

2、。实验过程如果有机器发住故障，应立即停上实验，及时报告指导老师，切总占作主张，擅自处理。四、实验完毕后，要清洁和整理仪器，并恢复原位，如发现冇遗缺或损坏，应向指导老师汇报。实验记录数据，需经指导老师审阅认可，若不符合要求，必须重做实验。五、实验报告是实验资料、成果的总结，是培养学生综合分析和处理问题的重要手段,耍认真、及吋、独立完成、报告屮耍有口己的观点和见解，耍按吋收集交老师批改。工程力学实验是工程力学课程学习中的一个重要环节，是培养学生解决工程实际问题能力的棊木训练z—,本课程因为课时较少，仅安排材料力学部分的两个实验，其主要目的是：1.进一步巩固、加深并学会运用所学的基本理论知识。2.

3、掌握测定材料机械性能及测定应力和变形的基本方法，学会有关实验设备仪器的基木原理和使用方法。3.初步培养学牛•独立分析实验方案，正确处理实验结果的能力，以及严肃认真的科学态度和爱护国家财产的优良品格。§1-1材料力学实验的任务和地位材料力学实验是力学实验的一个分支，是材料力学的重要组成部分。力学实验一般分为以下三种类型：1.前瞻性实验：引导力学学科的发展。2.基础性实验：支持和建立新的力学理论，检验和修正己有的力学理论。3.应用性实验：为工程设计规范制定提供依据。一、材料力学实验的任务1.面向生产为生产服务。根据正规生产过程，科学设计的程序应该是：首先了解工况、外载荷、设计范用等；其次是选料、

4、设计尺寸、强度核算和应力分析；然后试主产、现场实测、事故分析，经过长期观察，最后才能投产。材料力学实验在这儿扮演了主要角色。2.面対新技术新方法的引入，研究新的测试手段。近二十年來由于光学的大发展,光电子学，光纤的发展，产生了很多新的光测法，概括可称为“光力学”。还冇疲劳、断裂、细微尺度力学实验等。3.面向材料力学，为材料力学的理论建设服务。材料力学的一些理论是以某些假设为基础的，例如杆件的弯曲理论就以平而假设为基础。用实验验证这些理论的正确性和适川范围，有助于加深对理论的认识和理解。至于对新建立的理论和公式，用实1验来验证更是必不可少的。实验是验证、修正和发展理论的必要于•段。二、材料力学

5、实验的地位1.是材料力学中新的理论及计算方法提出的必要前提，用新的理论，计算方法所得的结果要经过实验验证。1.能解决许多理论工作无法解决的工程实际问题。某些情况下，例如因构件几何形状不规则或受力复杂等，应力计算并无适用理论。这吋，用诸如电测、光弹性等实验应力分析方法宜接测定构件的应力，便成为有效的方法。对经过较人简化后得出的理论计算或数值计算，其结果的可靠性更有赖于实验应力分析的验证。2.是材料力学发展的三大支柱(新的理论，计算方法，力学实验)之一。§1-2材料力学实验的发展一、历史回顾从发展史来看，力学实验的发展与理论发展不同。理论往往是有一个体系，并不断发展和完善的。而力学实验就不同了，

6、它的方法都借助于物理基础、新概念和新技术，经过再创造使之为力学服务，它不断更新，形成许多种和対独立的方法，如光弹性、电阻应变测屋、云纹、声发射等。因此，由于力学实验的多体系、相对独立性、困难性、交叉性、渗透性和无界性，所以要讲材料力学实验的发展史是很困难的。大家一般只知道力学实验近几I-年的情况，对它的过去往往不其了解。其实，力学实验历史是很悠久的，可以说与理论平行。实验与实践是一样的，不过一个在实验室，一个在现场。在材料力学方面乂何尝不是如此，如果没有现场实验作为基础，我们的祖先怎可能在没有理论体系的情况下，造出那么多出色的建筑，如塔、宫殿、赵州石桥等，至今犹存。材料力学实验的发展在西方冇

7、记载的首先要算达•芬奇(DaVinci),他既是艺术家、科学家，乂是工程师，实验工作者，他做了梁的弯Illi试验。以后就是伽利略(Galileo),在他25岁时受聘比萨人学当教授，他做过悬臂梁试验和拉伸强度试验。他是数学家、天文学家，又是实验力学工作者。再以后就是虎克(Hooke),他在1678年发表弹簧论2文，从而产生了虎克定律，给弹性力学奠定了理论基础。以后马里沃特(Mariotte)的简支梁试验，们努里