软件编程实训1_指导书

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1、软件编程卖训1指导书优集学院制适业信息化糸《软件编程实训1》指导书一、实训目的1.巩固并加深学生对C++语言程序设计知识的理解；2.培养学生面向对象的程序设计思想，使学生认识面向过程和面向对象两种设计方法的区别；3.进一步掌握和应用VC++6.0或VisualStudio2005集成开发环境；提高程序调试的能力，能够快速准确的排查程序错误并纠正，最终调试HiWTE确运行的程序；4.提高运用C++语言解决实际问题的能力；5.初步掌握开发小型实用软件的基木方法，能独立设计、实现基木功能的小系统；6.掌握应用程序设计开发和文档撰写规范。二、实训任务每位学生从所给定的题目里面选择两个感兴

2、趣的题目作为实训任务，另外也可口定题目，需经指导老师同意后方可作为实训任务。1、万年历程序设计程序功能及实现技术要求：①.程序主要实现3个功能：显示某一年的每个月的日历、显示某一年某一个月的日丿力以及查询某一天是星期儿。②.功能选择用菜单实现。例如：1显示某一年的日历2显示某年某一月的日历3显示某一天是星期几0退出用户通过输入不同的数字进入不同的菜单。③.每一月以日历表格的形式显示，表格的第一行显示星期，表格的内容是每一天。用户可以很容易看到每一天是星期几。④.利用输入输出函数和循环控制语句，实现一个简单的人机交互界面。⑤.利用逻辑表达式，使用控制语句，判断闰年，某年某月某日是星

3、期儿。⑥.实现对显示结果进行控制。2、公司职员的信息管理程序设计程序功能及实现技术要求：①.本程序实现的功能是增加职员信息、查找职员信息、浏览所有的职员信息、删除职员信息。功能结构图如下图所示:①.功能选择可以用菜单实现。用户根据自己不同的选择进入不同的菜单。②.程序可以用指针与数组或者链表实现，信息不要求保存到文件中。若用数组实现,程序开始时数组内容为空，用户需要先增加职员信息，之后才能实现查找、删除等功能。③.职员信息的关键字是职员的员工号，加入时职员号重复的记录不能加入。查找、删除按照职员号进行操作。④.选做功能：将职员信息存储到文件中。3、集合类程序设计集合的概念在数学屮

4、,我们把具有某些共同特征的元素构成的一个整体称为集合。一个集合就是由同一种有序类型的一组数据元素所组成的,这一种有序类型称为该集合的基类型。设计一个集合类numSet,存放有序的整型数序，其中的元素按从小到大的顺序排列并11不包含相同的元索。程序功能及实现技术要求：①.集合中的元素可用数组存放，也可用链表存放。②.构造函数要求：能够通过从键盘上输入数据的形式，给集合中各元素赋值。③.能够将集合置空、向集合中增加元素（过滤重复数据）并保持有序。④•能从集合中查找数据元索是否在集合中。⑤能从集合屮删除某个指定元素。⑥.能显示集合中元素个数、显示集合中的全部元素。⑦.能将集合元素逆置。

5、⑧.能实现两个集合的+相并。①•能实现两个集合的X相交。②.能实现两个集合的■差集。⑪.在主函数中实现上述功能（创建对象，将集合置空、输入集合中元素，显示元素及个数，能增、删元素，将集合屮元素逆置，实现集合并、交、差），另外创建一个拷贝构造函数，并使用一些数据进行测试。4、特殊计算器程序设计程序功能及实现技术要求：①.程序的功能是实现一个特殊的计算器，可以实现复数、有理数、矩阵和集合的特殊运算。其屮，可以实现复数、冇理数的加、减、乘、除，可以实现矩阵的加法、减法和乘法运算，也可以实现两个集合的求交集、并集和判断一个集合是否是另一个集合的子集的运算。基木功能图如下图所示：特殊运算器

6、程序，复数运算仔理数运算矩阵运算集合运算基本功能0加法、减法、乘法、徐法）基本功能（加法、减法、乘法、除法）厶U$>功减法基洙.咬子%功并鄴②.功能选择可以用菜单实现。•例如：1复数计算2冇理数计算3矩阵计算4集合计算0退岀用户通过输入不同的数字进入不同的菜单。③•运行吋给岀明确的提示信息，比如，输入一个什么类型的数据。根据用户的输入计算出结果。④.使用运算符重载实现各种特殊的计算。三、系统设计与实现（-）详细开发步骤及时间分配以一个课题的设计流程为例：序号内容具体要求时间分配1选题根据自己的学习能力和参考资料选择适当的课题，并报课代表处统计。0.5天2需求分析明确系统需求，画出

7、功能结构图，对系统功能进行详细描述。0.5天3概要设计明确系统运行环境、开发环境；进行整体设计。0.5天4详细设计类设计、界面设计，分析各部分实现方法。1天5编码实现各类代码编写。2天6集成调试系统各模块集成调试0.5天（-）程序设计指导1、万年历程序设计公元计年从1年1月1日开始，这天是星期一（也可以以其它日期作为比照，如1900年1月1日是星期一）。平年一年365天，闰年366天，通过除以7取余数可以计算给定的某天推移到了星期几。计算某年的H历则要首先计算该年的元旦是星期几,