给排水工程技术专业

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1、全国水利高等职业教育示范专业申报给排水工程技术专业建设方案广东水利水电职业技术学院00八年十月一、建设基础与优势1（-）建设背景1（二）教学改革2（三）社会声誉6二、建设目标6（-）建设总目标6（-）具体目标7三、建设内容8（-）人才培养模式和课程体系改革8（二）优质核心课程及教学模式建设-15-（三）师资队伍建设-18-（四）实践教学环境建设-20-（五）教学管理建设-22--23-四、经费预算与建设进度五、保障措施一23一六、可监测成果-23-给排水工程技术专业建设方案（广东水利电力职业技术学院高级工程师）（广东水利电力职业技术学院工程师）（广州大坦沙污水厂运行主任、高级工程师）（

2、深圳水务集团东湖水厂高级工程师）项目组组长：赵奎霞（广东水利电力职业技术学院给排水专业带头人、副教授、博士）副组长：罗团忠（广东水利电力职业技术学院水利工程系副主任、讲师、工程师）成员：涂正红夏宏生霍颖怡钟文邓洁瑜（广东省中轻工程设计院高级工程师）石平安（东莞市企石自來水公司工程师）吕满英（广东水利电力职业技术学院讲师、博士）杜敬（广东水利电力职业技术学院工程师）、建设基础与优势（一）建设背景1、社会与行业背景水利在国民经济发展和社会进步中有着基础性的地位、先导性的作用。“十五"以来,中央和地方都在不断加大对水利的投入，全国水利建设步伐加快，使水利行业进入了一个崭新的发展时期。尤其是随

3、着经济社会的快速发展、城市化进程的加快和人民生活水平的不断提高，对水资源保障提出了更高的要求；同时，业己存在的水资源供需矛盾非常突出、水污染十分严重、生态系统与环境安全面临严峻威胁。已使水资源可持续利用成为经济社会发展的战略性问题。当前，洪涝灾害、干旱缺水、水污染、水土流失等问题日益突出，水资源已和粮食、石油一样成为关系经济安全的重要战略资源。水利行业正在“从工程水利向资源水利转变、“从传统水利向现代水利、可持续发展水利转变-I—五,,期间，国家高度重视水资源保护、水资源合理配置与可持续利用、供水水质安全等问题，如南水北调工程、节能减排与循环经济、农村饮水安全工程等。水利建设急需一大批

4、给排水专业的“能力强、素质高、下得去、留得住、用得上"的高技能应用性人才。2、区域优势学院地处广东省，广东是水利大省。广东的水利建设为全省经济和社会稳定、持续、协调发展作出了重要贡献。广东濒临海洋，全省水资源吋空分布不均，汛期4〜9月雨量约为全年雨量的70%〜85%,受洪、涝、旱、咸、风等自然灾害影响也较大。据统计，广东省因此类灾害损失每年达100亿元。经济损失的迅速增t使得水利建设在广东省国民经济和社会发展中的重要地位越发凸显。而且，随着经济快速发展、城市化进程加快，乂出现了诸多急需解决的问题：洪涝灾害、小型水库大多需要加固，部分河道淤积较为严重，城市防洪排涝能力偏低,水污染日趋严重

5、，水生态环境受到威胁等等。为此，广东省委、省政府从2003年开始实施了城乡水利防灾减灾工程，计划用5・8年时间完成江海堤国、大中型水库除险加固和城市防洪工程建设，总投入资金达539亿元。《广东省“十一五"规划纲要》更是将水利建设放在了基础设施建设的首位，并提出要适度超前发展，推进水利基础设施现代化，着力解决干旱缺水、水环境恶化等突出问题，保障全省经济社会稳定、快速、健丿隶、可持续发展。“十一五'，期间，规划投入570亿元，比“十五"期间增加10%以上。未來广东水利建设投入巨大，水利现代化建设任务繁重，急需大批为水利行业建设服务的人才。尤其是口前水利在向水务转型，其专业范围增加了城乡基础

6、设施建设的给水、排水管网、水厂和污水厂建设与管理等等。我院是广东省唯一的水利类高职院校，长期以来，我们与广东省水利行业保持着紧密的联系。作为学院举办方，广东省水利厅始终将现代水利人才培养当作实现水利现代化的重要任务和水利事业建设的一部分，在办学资金和实践教学等多方面给予了极大支持。3、专业定位与需求优势给水排水工程技术专业，是根据广东省建设和发展对给水排水工程生产与管理第一线应用性技术人才的需求于1995年创办的，当时为中专教育。1999年学院升格后于2002年开始招收大专生，专业名称定为“城市供水及水处理工程”；2004年为适应教育部专业名称标准的要求，改为“给水排水工程技术”（城市

7、供水及水处理方向）；截至2008年毕业生已有9届，共计460人（其中大专4届230人、中专5届230人）。根据广东省水利厅近10〜15年远景人才需求预测，还需高职高专层次的水利建设人才约1.6万人，现在职约0.8万人，考虑退休等自然减员，平均每年需补充约800〜1000人。基层水利单位尤其需要一大批能从事给排水工程施工、监理、给排水工程管理、水资源保护与管理、水信息技术、供水水源工程等方面的技术应用性人才。根据规划，到2010年广东将全面推进城