《职业生涯前言部分》PPT课件

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1、职业生涯规划主讲：陈龙考核方法与考核标准考核分为二部分：平时80％1.出勤20％2.学习态度30％3.作业30％期末20％2008年12月2日星期二邹越到江苏江阴市北国中学来演讲。学校提前一周已向1000多位学生家长发出了邀请函，来观看其《让世界充满爱》——爱祖国、爱社会、爱父母、爱自己——“四爱教育”的大型爱国主义主题演讲，班主任老师千叮嘱万叮嘱一定要来，因为演讲十分精彩。听说至2006年7月邹老师率团在全国20个省市自治区演讲200多场，听众人数已超500万，每一场演讲都交织着泪水和激情。请听家长会并分析讨论1、回答邹越老师的演讲给了你什么启

2、示？2、从现在开始，你打算如何做呢？讨论一、启示3、未来的职业生涯-------2、生活----------1、学习上-------实践探究---1。要做生活的赢家2。添加未来的筹码3。清清醒醒过一生开启充满希望的人生从初三的毕业生---企业的总经理.主刑：————————附加刑：------------管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑罚金、剥夺政治权利、没收财产独立适用独立适用同时适用就业是民生之本2、职业的四个特征（1）稳定的收入（2）要承担相应的责任（3）实现人生价值和自我完善（4）是个人与社会相互联结的纽带1、职业的含义-----P1

3、1职业生涯的特点2、职业生涯规划的含义（P23）1、职业生涯的含义---P23职业生涯设计与管理职业生涯设计五步骤根据个人需要和现实的不断变化，不断对职业生涯目标与计划进行评估和调整职业生涯评估职业生涯策略详细分解目标，制定可操作的短期目标与相应的教育或培训计划确立目标根据自己的特点和现实条件，确立自己的职业生涯目标关键：了解职业技术和职业兴趣自我认知考察客观环境，了解职业分类、职业性质及组织情况职业认知HumanResourceManagement第六章　人力资源获取后的录用第十章　职业生涯管理与职业发展人生职业生涯规划由四个环节组成1.审视自

4、我---首先，有效的职业生涯设计，必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻，越能做好职业生涯设计。2.确立目标----有效的生涯设计需要切实可行的目标，以便排除不必要的犹豫和干扰，全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话，人们是很容易对现状妥协的。3.生涯策略--有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略，这些具体的且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功，实现目标。4.生涯评估-----有效的生涯设计还要不断地反省、修正生涯目标、生涯策略、方案是否恰当，以能适应环境的改变，同时可以

5、作为下轮生涯设计的参考依据五、畅所欲言这节课我们学习了前言部分有关知识，通过本课的学习，我知道了……我了解了……我清楚了……人生筹划中的自我认知：我是什么我要的是什么？（一生、目前）我的才华和资源是什么？影响我成长和发展的障碍是什么我的生活有哪些不满意、哪一段最满意。原因是什么？我希望未来一年有什么变化。我的机会在哪里。谁是我的最佳资讯来源。我该如何改头换面以获得成功。我的任务是什么？（做什么、怎么做）5W2H----考虑、选择、行动。做个充满希望的高职生！中等职业教育德育课程国家规划新教材第一单元习礼仪，讲文明交往礼仪营造和谐人际关系第一课塑造

6、自己的良好形象